第三单元 课时作业5 登高-【金版教程】2023-2024学年新教材高中语文必修上册作业与测评课件PPT（统编版）

b 金瓶教健·至真至城 SINCE 2000- 第三单元 课时作业5 登高 悬 ·用时：20分钟 满分：26分 得分：」 阅读下面的文字，完成1~2题。(9分) 重阳节，农历九月初九，“九”在《易经》中为阳数，①，故曰 “重阳”；因日与月皆逢九，二九相重，故又称为“重九”。②，所以重 阳节又称“登高节”。此外，还有茱萸节、菊花节等别称。 重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化 内涵。在民俗观念中，“九”在数中是最大数，③ ,寄托着人们对老 人健康的祝福，发展出了敬老爱老的浓浓深情。因此亲爱的朋友们，为 了咱们父母的身心安康，不管是不是重阳，咱们都应该多回家看看，聊 表子女孝心，传承中华文化。 123 6 1.下列句子中的“咱们”和文中画横线处的“咱们”，用法相同的一项 是(3分)( 马先生听伊牧师说请温都太太喝茶，心里一动，低声问马威： “咱们的茶叶呢？” B.咱们是小药铺，存不住你这根大人参。 C.咱们是个直性子，说话不会曲里拐弯。 D.“啊，累坏了，给咱们做点饭吃。”客人说得很亲切，很像自家 人的口吻。 解析“咱们”的含义：①借指我或你。②统称己方与对方。原文 中，“咱们”是统称己方与对方。A.统称己方与对方。其余三项都是借指 我。 123456 答案 解析 2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 答：① “九九”两阳数相重 在该日民间有登高的风俗 ③.- 有长久（长寿）的含意 123456 答案 解析 第①处，根据“故曰‘重阳”可知，此处是解说“重阳”"这一名称 的缘由，“九'在《易经》中为阳数”，九月初九又有两个“九”，故此处填 写“九九'两阳数相重”。第②处，根据后文“所以重阳节又称‘登高节”可 知，此处是解释重阳节又称“登高节”的原因，可填“在该日民间有登高的 风俗”。第③处，结合语境中“九'在数中是最大数”“寄托着人们对老人健 康的祝福”可知，“九”有“长久（长寿）的含意”，故此处填写“有长久（长寿） 的含意”。 123456 解析 3.下列加点词语的解释，全都正确的一项是(3分)( A.渚清沙白鸟飞回（返回） 艰难苦（极）恨繁霜鬓 B.须行即（就）骑访名山 惟觉（睡觉）时之枕席 ,迷花倚石忽已暝（昏暗） 熊咆龙吟殷（震动）岩泉 D.失向来（一向）之烟霞 依依墟里（村落）烟 解析A.回：回旋、盘旋。B.觉：醒。D.向来：原来。 123 456 答案 解析 4.下列诗句中都有“清猿”意象，它们所含的意蕴与《登高》首联中 “猿啸”相近的一项是(3分)( A.谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。（李白《梦游天姥吟留别》） B.别后冷山月，清猿无断时。（王昌龄 《送张四》) ,清猿幽鸟遥相叫， 数笔湖山又夕阳。（林逋《湖山小隐》） D.野鹤避人巢古木，清猿乘月啸寒岩。（张耒《和柳郎中舒州潜 庵》) 解析 B项蕴含着送别后的悲愁，与《登高》首联中“猿啸”的意蕴 相近。 123456 答案 解析 5.下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一副是(3分)( A.一诗二表三分鼎，六出七纵八阵图 8十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风 C.狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼 D.门前学种先生柳，哈上长留处士坟 123456 答案 解析A项，“一诗二表三分鼎，六出七纵八阵图”写的是诸葛亮；B 项，“十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风”，突出杜甫的人生经历、心路 历程和文学贡献；C项，“狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼”，这是对李 白的礼赞，“狂”“醉”二字活脱脱勾画出李白那种我行我素、纵情诗酒的 狂放与豪侠之气：D项，“门前学种先生柳，哈上长留处士坟”是关于陶渊 明的对联。 123456 解析 6.补写出下列句子中的空缺部分。(8分) (1)杜甫《登高》中“ 万里悲秋常作客 百年多病独登 ”两 句，抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰 弱顽强抗争的精神。 (2)杜甫《登高》 一诗中的名句“ 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 ”,今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将 向前之意。 123456 答案