第一单元 课时作业1 沁园春·长沙-【金版教程】2023-2024学年新教材高中语文必修上册作业与测评课件PPT（统编版）

金瓶教健·至真至城 SINCE 2000- 第一单元 课时作业1沁园春长沙 。用时：25分钟 满分：37分 得分： 阅读下面的文字，完成1~3题。(11分) 大道至简，实干为要。青年的人类关怀不能仅停留于头脑中的 ”,只有主动作为、练就过硬本领，才能真正做到知行合一， 谱写世界发展的新篇章。构建人类命运共同体，弘扬全人类共同价值是 一个历史过程，不可能 。但每一个宏大目标的实现，都离不开 锲而不舍、驰而不息的努力与奔赴。 12345678 近年来，世界舞台上涌现出一批批胸怀天下、敢试敢为的青春身影。 一些远赴战乱地区执行维和使命的青年人，虽然他们对一切困难都无所 畏惧，但面临血与火的生死考验的时候，也在所不辞；有的忠于内心的 理想，大学毕业后毅然加入对外援建队伍，为贫困落后国家的发展建设 添砖加瓦；有的面对突如其来的新冠肺炎疫情，在最需要“白衣天使”的 时候 前往数十个国家，用上千场医疗技术指导，为全球抗疫 传递温暖与希望…在时间的长河里，每个人的付出也许只是一道微 光，只是一滴水珠，只是一棵小草，但汇聚起来，便是一幅昂扬向上、 心系世界的动人青春图景。 12345678 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答案 空中楼阁一蹴而就 挺身而出 解析 本题考查正确使用成语的能力。第一空，语境形容只停留于 头脑中的不切实际的幻想，可用“空中楼阁”。空中楼阁：比喻虚幻的事 物或脱离实际的理论、计划等。第二空，语境强调“构建人类命运共同 体，弘扬全人类共同价值”的过程不是轻而易举就成功的，可用“一蹴而 就”。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。第 三空，语境形容胸怀天下的青年人面对疫情时的勇敢和奉献精神，可用 “挺身而出”。挺身而出：形容面对艰难或危险的事情，勇敢地站出来。 12345678 答案 解析 2.请将文中画波浪线的部分作适当的调整。可以改变语序，少量增 删词语，但需要符合语境，简洁明了。(4分) 答： 他们有的远赴战乱地区执行维和使命，哪怕面临血与火的生 死考验，仍无所畏惧、在所不辞 12345678 答案 解析本题考查辨析并修改病句、语言表达连贯的能力。画波浪线 句与上文“青春身影衔接，同时为了使表达简洁，应使用代词“他们作 主语，承前指代；另外，为与下文“有的.有的..”在句式结构上一 致，“一些远赴战乱地区执行维和使命的青年人”应改为“他们有的远赴战 乱地区执行维和使命”。转折关系不合逻辑，去掉转折连词“虽然“但”， “他们对一切困难都无所畏惧”和“面临血与火的生死考验的时候，也在所 不辞”在内容上有重复，表达不简洁，后者是更具体的表述，可将两句合 并改为哪怕面临血与火的生死考验，仍无所畏惧、在所不辞”，这样也 与下文在结构上保持一致。 12345678 解析 3.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析 其表达效果。(4分) 以三个“只是.的句式形成排比，节奏鲜明，增强语势： 答： 强化情感，强调再微弱、 渺小的事物汇聚在一起，也能形成动人的图 景，给人以力量与希望。 12345678 答案 解析 本题考查分析修辞手法及其表达效果的能力。形式上，三个 “只是.”的句式，排列起来构成排比，节奏鲜明，增强语势；内容 上，“一道微光一滴水珠一棵小草”突出其微弱和渺小，“汇聚起来， 便是一幅昂扬向上、心系世界的动人青春图景”，强调每个人的微小付出 汇聚起来有强大的作用，强化了赞颂的情感，给人以力量与希望。 12345678 解析 阅读下面的文字，完成4~5题。(9分) 老远我就看到那棵大樟树了。那是怎样的一棵樟树？看它的主干比 碾盘还要粗壮。枝盘曲着伸向天空，每一根都分明留下铁打铜铸的英雄 气，树上所有的叶子都葱绿、晶亮，它们密密簇簇，横拓出去，遮盖了 村落前大半个稻场；填满叶与叶之间缝隙的，不仅有被春雨洗亮的阳光， 更有比田间的蛰声更为轻盈的鸟鸣。 这棵大树后面，是一栋江南常见的白墙青瓦的古民居，一种四水归 堂的泥砖建筑一这是当年毛泽东担任中央苏维埃政府主席时的旧居。 12345678 虽然战争是残酷的，但战场上的风景往往如诗如画。就像这栋位于 瑞金叶坪的伟人住过的古民居，无论是它瓦檐上苍郁的针菲，还是泥墙 上被风雨剥蚀的苔痕：无论是它天井里潮润的细沙，还是瓦脊上等待炊 烟的雨燕，给予我的都是恬淡的乡村牧歌式的画面。住在这样的房子 里，面对数十倍于红军的敌人的“围剿”，毛泽东指挥若定，他以浓得化 不开的战场硝烟为墨，写下这样的诗句：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当 空舞？ 12345678