内容正文:
第4节 测量平均速度
第一章 机械运动
练基础
练素养
目 录
练提升
练基础
知识点1 测量平均速度
1.(陕西咸阳秦都期末)“测量物体运动的平均速度”的实验如图所示,当小车自斜面A位置时开始计时(时:分:秒),滑至B位置时停止计时,下列说法正确的是 ( )
A. 此过程小车的平均速度是1.2 cm/s
B. 此过程小车的平均速度是1.4 cm/s
C. 此过程小车的平均速度是1.0 cm/s
D. 斜面的倾斜度越大越好,可以节省实验时间
A
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2.(回归教材P23)“测量物体运动的平均速度”的实验装置如图所示,s1=2s2,下列说法不正确的是 ( )
A. 小车在前半段所用的时间大于后半段所用的时间
B. 小车在前半段的平均速度小于后半段的平均速度
C. 实验中需要用到停表和刻度尺
D. 小车做匀速直线运动
D
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3.(山西大同平城模拟)物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设置了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,用停表测出小车到达A、B、C三个位置时的显示时间。
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(1)实验原理为________。
(2)实验时在斜面上放置金属片的作用是_____________________________。
(3)本实验用到的器材除了斜面、小车、金属片、木块,测量工具是________和________。
(4)如果小车到达C点还没有停止计时,则会使所测量的平均速度偏________。
v=
使小车停止运动,便于测量时间
刻度尺
停表
小
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4.(广东珠海香洲模拟)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。右图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落,到b处的过程中每隔1 s所处的位置。该照片显示乙球做________直线运动,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为________。
匀速
知识点2 利用“频闪技术”测量平均速度
5∶3
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5.(新思维 科学推理)在“测量平均速度”实验中,小明用频闪摄影技术每隔0.5 s拍摄一次小车的照片,得到了小车的频闪照片如图甲所示,图中数字的单位是cm。根据照片记录小车的位置,小车做________(选填“加速”“匀速”或“减速”)直线运动,图乙中能反映小车运动情况的是________(选填“A”或“B”);若实验过程中小车在路程中点的速度为v1,在时间中点的速度为v2,分析推理判定v1与v2的大小关系是:v1________v2。
加速
B
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6.(湖北武汉模拟)探究小球竖直下落的运动特点的频闪摄影照片如图所示,拍照时每隔0.01 s曝光一次。由照片可知,小球从位置A下落到位置F时所用的时间是________s,此过程中小球沿竖直方向做________(选填“匀速”“加速”或“减速”)运动,平均速度是________m/s。
0.05
易错点 计算“频闪技术”中物体运动的速度时出错
加速
0.8
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7.(山东青岛市南期末)“测量物体运动的平均速度”的实验装置如图所示,实验时让小车从斜面的顶端由静止滑下,下列说法正确的是 ( )
A
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A. 实验的原理是用刻度尺和停表分别测出路程和时间,通过速度公式计算出平均速度
B. 斜面的一端用木块垫起,要使它保持较大的坡度,便于小车快速下滑
C. 在实验误差范围内,小车通过全程s1和上半程s2的平均速度应该相等
D. 小车通过全程和上半程的平均速度不相等,可能的原因是小车运动过程中出现故障
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8.(天津模拟)如图甲所示,在“测量物体运动的平均速度”实验中,使斜面保持很小的坡度不变,让小车从A运动到C,分别测出小车通过前半程AB和后半程BC的路程及所用的时间,并根据测量数据作出了s-t图像,如图乙所示。
(1)完成实验所需要的器材:斜面、小车、________和停表。
刻度尺
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(2)由图乙可知,小车在BC段的平均速度为________m/s。
(3)如果斜面的倾斜角度变大,可能会使测量________的结果不准确,导致计算出的速度误差很大。
0.5
时间
目