内容正文:
专题01 解一元二次方程(30题5种题型)
一、一元一次方程
1.(2022秋·北京朝阳·九年级和平街第一中学校考期中)证明:关于x的方程,不论m取何值,该方程都是一元二次方程.
2.(2022秋·江苏盐城·九年级校联考期中)为美化市容,某广场要在人行雨道上用10×20的灰、白两色的广场砖铺设图案,设计人员画出的一些备选图案如图所示.
[观察思考]图1灰砖有1块,白砖有8块;图2灰砖有4块,白砖有12块;以此类推.
(1)[规律总结]图4灰砖有______块,白砖有______块;图n灰砖有______块时,白砖有______块;
(2)[问题解决]是否存在白砖数恰好比灰砖数少1的情形,请通过计算说明你的理由.
3.(2019秋·重庆江津·九年级校联考期末)先化简,再求值:,其中,a是方程x2﹣3x+1=0的根.
二、一元二次方程的解法
4.(2021秋·新疆乌鲁木齐·九年级乌鲁木齐市实验学校校考期中)用指定的方法解下列方程:
(1);(直接开平方法)
(2);(配方法)
(3);(公式法)
(4).(因式分解法)
5.(2022秋·福建龙岩·九年级龙岩二中校考期中)已知关于x的方程(m﹣)﹣x=3,试问:
(1)m为何值时,该方程是关于x的一元一次方程?
(2)m为何值时,该方程是关于x的一元二次方程?
6.(2022秋·河北邯郸·九年级统考期中)(1)a,b两个实数在数轴上的对应点如图所示.
用“<”或“>”填空:a_______b,ab_______0;
(2)在初中阶段我们已经学习了一元二次方程的三种解法,他们分别是配方法、公式法和因式分解法,请从下列一元二次方程中任选两个,并解这两个方程.
①x2+2x−1=0;②x2−3x=0;③x2−4x=4;④x2−4=0.
7.(2022秋·福建泉州·九年级晋江市第一中学校考期中)如果一元二次方程的两根相差1,那么该方程称为“差1方程”.例如x2+x=0是“差1方程”.
(1)判断下列方程是不是“差1方程”,并说明理由;
①x2﹣5x﹣6=0;
②x2﹣x+1=0;
(2)已知关于x的方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“差1方程”,求m的值;
(3)若关于x的方程ax2+bx+1=0(a,b是常数,a>0)是“差1方程”,设t=10a﹣b2,求t的最大值.
8.(2023秋·河南平顶山·九年级统考期末)已知关于,的方程组与的解相同.
(1)求,的值;
(2)若一个三角形的一条边的长为,另外两条边的长是关于的方程的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.
9.(2021秋·新疆乌鲁木齐·九年级校考期中)已知:关于x的一元二次方程
(1)已知x=2是方程的一个根,求m的值;
(2)以这个方程的两个实数根作为△ABC中AB、AC(AB<AC)的边长,当BC=时,△ABC是直角三角形,求此时m的值.
10.(2022秋·江苏·九年级期中)定义:我们把关于的一元二次方程与(,)称为一对“友好方程”.如的“友好方程”是.
(1)写出一元二次方程的“友好方程”_______.
(2)已知一元二次方程的两根为,,它的“友好方程”的两根、________.根据以上结论,猜想的两根、与其“友好方程”的两根、之间存在的一种特殊关系为________,证明你的结论.
(3)已知关于的方程的两根是,.请利用(2)中的结论,求出关于的方程的两根.
11.(2022秋·江西赣州·九年级统考期中)小敏与小霞两位同学解方程的过程如下框:
小敏:
两边同除以,得
,
则.
小霞:
移项,得,
提取公因式,得.
则或,
解得,.
你认为他们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错误请在框内打“×”,并写出你的解答过程.
12.(2021秋·湖南·九年级校联考期中)阅读下列问题与提示后,将解方程的过程补充完整,求出x的值.
问题:解方程(提示:可以用换元法解方程),
解:设,则有,
原方程可化为:,
续解:
13.(2022秋·湖南永州·九年级校考期中)阅读下列材料,解答问题.
.
解:设,则,
原方程可化为,
,即.
或,解得.
请利用上述方法解方程:.
14.(2023秋·重庆渝中·九年级统考期末)阅读材料,解答问题.
解方程:.
解:把视为一个整体,设,
则原方程可化为.
解得,.
或.
,.
以上方法就叫换元法,达到简化或降次的目的,体现了转化的思想.
请仿照材料解下列方程:
(1);
(2).
三、一元二次方程根的判别式
15.(2023秋·湖南益阳·九年级校联考期末)已知关于x的方程x2﹣(m+2)x+(2m﹣1)=0.
(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根.
(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的面积.
16.(2022秋·河北保定·九