B面 第七单元 第16课 赤壁赋 登泰山记-【金版教程】2023-2024学年高中新课程语文必修上册学习活动案word（统编版）

高中新课程创新导学案·语文必修上册 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■.ZXXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 第16课 赤壁赋 *登泰山记 【素养目标】 1.体会两篇古代写景抒情名篇中景情理交融的特点，感受作者的精神境界。 2.探讨历代文人寄托在赤壁与泰山上的不同情思，探究其背后蕴含的文化意 义。 【情境任务】 探寻文化视域中的“自然”。世界读书日临近，学校清泉文学社发起了一个 以“登高览胜，文化寻根”为主题的研究性学习活动，并准备刊发一期文化专刊。 研究性学习的内容为“中国文人的赤壁、泰山情结”，活动内容主要有三项：一 是品读赤壁水月与泰山景观：二是感悟作者的精神境界；三是探寻赤壁与泰山的 文化意义。 课时任务与活动 KE SHI REN WU YU HUO DON 第1课时 学习任务一品景 “仁者乐山，智者乐水”，是中国文化传统，而赤壁水月与泰山景观无疑是 文人乐于吟咏的对象。 活动：《赤壁赋》“以江山风月作为风骨”，富有层次地写了赤壁所见、历史 之中、哲理感悟的江月；《登泰山记》按时间顺序先写登临景象，后浓墨重彩写日 出景观，之后写沿途的自然和人文景观。试从文中找出相关的重点语句，并概括 景物各自的特点。 任务单1 《赤壁赋》 赤壁之水月 历史之水月 哲理之水月 重点语句 各自特点 任务单2 1 ·独家授权侵权必究 高中新课程创新导学案·语文必修上册 色学科网书城四 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.ZXxK.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 《登泰山记》 登泰山经过 观日出景象 沿途自然与人文景观 重点语句 各自特点 参考答案 任务单1 《赤壁赋》 赤壁之水月 历史之水月 哲理之水月 清风徐来，水波不兴。 逝者如斯，而未尝往 月出于东山之上，徘 月明星稀，乌鹊南飞。 也：盈虚者如彼，而 徊于斗牛之间。白露 舳舻千里，旌旗蔽空， 卒莫消长也 横江，水光接天。 酾酒临江，横槊赋诗。 重点语句 惟江上之清风，与山 浩浩乎如冯虚御风， 寄蜉蝣于天地，渺沧 间之明月，耳得之而 而不知其所止：飘飘 海之一粟。哀吾生之 为声，目遇之而成色， 乎如遗世独立，羽化 须臾，羡长江之无穷 取之无禁，用之不竭 而登仙 月光皎洁 江水不息 白雾横江 江河明月永恒 风月长存 各自特点 江水浩淼 人生短促无常 豁达超脱 心神荡漾 随缘自适 任务单2 沿途自然与 《登泰山记》 登泰山经过 观日出景象 人文景观 自京师乘风雪，历 稍见云中白若樗蒱 亭西有岱祠，又有碧 齐河、长清，穿泰 数十立者，山也。极 霞元君祠。皇帝行宫 山西北谷，越长城 天云一线异色，须臾 在碧霞元君祠东。 重点语句 之限，至于泰安。 成五采。日上，正赤 山多石，少土。 余始循以入，道少 如丹，下有红光动摇 石苍黑色，多平方， 半，越中岭，复循 承之 少圜。少杂树，多松， 2 ◆独家授权侵权必究· 高中新课程创新导学案·语文必修上册 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 西谷，遂至其巅。 回视日观以西峰，或生石罅，皆平顶。冰 道中迷雾冰滑，磴 得日或否，绛皓驳 雪，无瀑水，无鸟兽 几不可登 色，而皆若偻 音迹 山势高峻 云雾弥漫 山石峻峭 各自特点 旅程漫长 缤纷绚烂 树木奇特 登山艰难 气势磅礴 安静肃穆 学习任务二悟境 研究探讨赤壁和泰山所承载的文人的精神境界与文化情结。 活动1：梳理《赤壁赋》中作者的情感变化脉络，分析文中的景与情是怎样 完美融合的。 答： 参考答案 《赤壁赋》的情感起伏变化脉络非常清晰：先写清风明月之美， 表现出玩赏之乐；再通过主客问答的形式，写历史人物的兴亡和现实中的苦闷与 悲伤；继而对“变与不变”的辩证哲理进行阐释，以此寻求精神上的解脱，最后 归于旷达乐观。展示出作者的豁达胸襟和乐观态度。其中，主客对话所表现的忧 伤与喜乐，都是作者内心矛盾和复杂感情的真实反映。作者在“哀吾生之须臾， 羡长江之无穷”中流露了人生无常的消极情绪，但他并不沉沦于个人愁怀，而是 主动丢开思想包袱，以江水明月作比，从庄子的哲学中寻找人生之路，表现出一 种酒脱、豪迈的气度，使文章具有了积极进取、达观超然的感情色彩。 活动2：《登泰山记》为何详细叙述描写登山的过程以及沿途的自然和人文景 观？表现了作者怎样的精神境界？ 答： 参考答案《登泰山记》写登山的艰难和登上山藏之后所见的雄浑开阔，“道 中迷雾冰滑，磴几不可登”，目的是为了突出泰山的高峻。介绍沿途的自然和人 文景观，均为泰山的名胜古迹，有些远古石刻的字迹已经模糊或缺失，表现的是 泰山的古老风貌。《登泰山记》再现了泰山的高峻壮美和古老文化，彰显了作者热 爱祖国、热爱名山大川的精神境界。 第2课时 3 ·独家授权侵权必究 高中新课程创新导学案·语文必修上