A面 第三单元 学习活动案6 琵琶行并序-【金版教程】2023-2024学年高中新课程语文必修上册学习活动案word（统编版）

学习活动案　*琵琶行并序

1．了解作者

新乐府运动的倡导者——白居易

白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原(今属山西)，贞元进士，历任秘书省校书郎、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、刑部尚书，是唐代继杜甫之后又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，反对“嘲风月，弄花草”，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，作品有着深刻的现实意义。有“诗魔”“诗王”之称。著有《白氏长庆集》，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》等。

2．探寻背景

元和十年(815)，平卢节度使李师道派人刺杀宰相武元衡，白居易认为这是“国辱”，首先上书请求捕贼。当时他的官职是左赞善大夫，权贵们便指责他越职奏事，又诬蔑说白居易的母亲因看花坠井而死，而白居易作赏花诗、新井诗，有伤名声与教化。白居易因此被贬为江州司马。这次打击给白居易的心灵留下了很

深的创伤。在江州生活了一年后，他很快就体验到了社会的残酷和世态的炎凉。在一个萧瑟的秋夜，白居易送客于浔阳江头，偶逢琵琶女，从其苦难的身世联想到自己政治上的坎坷失意，顿时触发了“天涯沦落”的痛苦心境，悲怆之意油然而生。他饱蘸满腹辛酸之泪，尽情倾诉悲愤之情，写下了千古绝唱——《琵琶行》。

3．新乐府运动

新乐府运动是一场诗歌革新运动，由唐代诗人白居易、元稹等所倡导，主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”“泄导人情”的作用，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，故名所谓新乐府，是相对古乐府而言的。宋代郭茂倩指出：“新乐府者，皆唐世之新歌也。以其辞实乐府，而未尝被于声，故曰新乐府也。”(《乐府诗集》)明代胡震亨说：“乐府内又有往题新题之别，往题者，汉魏以下，陈隋以上乐府，古题唐人所拟作也；新题者，古乐府所无，唐人新制为。”

4．常识梳理

(1)元和：唐宪宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号(亦可以表示年份)。先秦至汉初无年号，汉武帝即位后开始使用年号，此后形成制度。后来朝鲜、日本、越南受中国的影响，都曾使用过年号。

(2)左迁：犹言下迁，指降低官职。汉代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。

(3)出官：指京官离开京城到外地做官。

(4)司马：古代掌管军政、军赋、马政的执政大臣，亦称大司马。相传商代已置，为天子五官(司马、司徒、司空、司士、司寇)之一。后世朝代亦有设置，其

职权大小不一。唐代的司马是州刺史的副职，当时实际上是有职无权了。

(5)教坊：古时管理宫廷音乐的官署。唐代开始设置，专掌雅乐以外的音乐、舞蹈与百戏等的教习、排练及演出等事务。

(6)青衫：青色单衣，唐代职位低的官员服色为青。后人常用“司马青衫”形容悲伤、凄切的情感。

(7)互文：也叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞手法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事，由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整的意思。如本诗中“主人下马客在船”一句即意为：主人和客人都下了马上了船。

1．识记字音

①倡女(　　)  ②贾人(　　)   ③转徙(　　)  ④迁谪(　　)

⑤浔阳(　　)  ⑥荻花(　　)   ⑦管弦(　　)  ⑧钿头(　　)

⑨六幺(　　)  ⑩虾蟆(　　)   ⑪教坊(　　)  ⑫银篦(　　)

⑬阑干(　　)  ⑭嘲哳(　　　　)   ⑮呕哑(　　　　)  ⑯湓浦口(　　)

⑰铮铮然(　　)  ⑱间关(　　)   ⑲裂帛(　　)  ⑳西舫(　　)

红绡(　　)  重唧唧(　　)   霓裳(　　)  轻拢慢捻(　　)

幽咽(　　)  水浆迸(　　)  

答案　①chāng　②gǔ　③xǐ　④zhé　⑤xún ⑥dí　⑦xián　⑧diàn　⑨yāo　⑩há　⑪fāng　⑫bì　⑬lán　⑭zhāo zhā　⑮ōu yā ⑯pén　⑰zhēng　⑱jiàn　⑲