A面 第三单元 学习活动案1 短歌行-【金版教程】2023-2024学年高中新课程语文必修上册学习活动案word（统编版）

诗词是感动天地的情怀，“好雨知时节，当春乃发生”；诗词是勇担使命的理想，“东临碣石，以观沧海”；诗词是创造未来的力量，“数风流人物，还看今朝”。从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南，从山水田园牧歌到金戈铁马阳光，它们是中国人的精神礼赞，也将是我们永远的精神家园。

在斑驳的历史画卷中，在洋溢独特韵味的四季里，时间越久，古诗词的魅力就越无法阻挡。本单元选取了三国两晋、唐宋的典型诗篇，让我们在学习中去追寻民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。

 

 

中国式浪漫的诗意

牛艺璇

含蓄内敛、温柔敦厚，是中国人特有的精神特质。纵观中国古诗词，作为感情的载体和情绪的铺垫，诞生出多重文学意象和象征意义，使流传下来的诗词佳句如水墨画般有留白、有意境，带给无数中国人浪漫温柔的情感慰藉。无论是折柳送别、鸿雁传书，还是明月寄相思，这种独特的浪漫表达是一脉相承的，含蓄又温暖有力。

折柳送别。以杨柳起兴，诉惜别之情，表挽留之意。这大概是古代诗词中最清新脱俗、绵长久远的意境之一了。《诗经》里就有“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。唐代刘禹锡则说：“城外春风吹酒旗，行人挥袂日西时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。”唐代王维送友人写下：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”春雨初歇，柳色又新，故人即将出使安西，我无物相送，那就聊赠一枝柳吧。多么美好，多么雅致！在盛唐大国辉煌、气度勃发的时代中，文人墨客保持着含蓄又朴素的情感表达，将百转千回的愁绪赋予一枝柳色、一树春天，虽不言不语，但离别之情和祝福之意已然道尽。近代，李叔同一首《送别》，延续了折柳送别的意向：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”故人就此离去，终将与天边夕阳一道，消失在平芜尽处、远山之外。

鸿雁传书。古人行万里路太难，于是羡慕起自由飞翔的鸿雁。这个浪漫的典故有两个说法，一说源自苏武牧羊，一说源自王宝钏。无论是思乡之情，还是相思之意，鸿雁都像是信使，表达着思念与牵挂。“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼……”诗人似将欢喜与落寞都托付给跋山涉水的大雁，由南到北，飞进李清照愁肠百结的心底。文人的浪漫意会大于言传，唯有蘸满情爱的笔触才能跨越这浩瀚的江河湖海，将崇山峻岭般茂盛的思念传递至千里之外。近几年流行木心的一句话：“从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。”细细读来，与古人鸿雁传书的意境非常相似。东方人的爱情不奔放不热烈，潜藏在《蝶恋花》的上下两阕之间，出没在洛水烟波浩渺的微澜之中，不断郁结凝聚，最终成丝成结，诚如唐代沈如筠《闺怨》中所言：“雁尽书难