内容正文:
金瓶教健·至真至城
SINCE 2000-
第一单元
青春激扬
文学阅读与写作
学
b
金瓶教健·至真至城
SINCE 2000-
单元主题写作
学
壹
新题速递
写作指导
录
教材速用
肆
范文赏析
悬。
学
新题速递
阅读下面的材料,根据要求写作。
青年,总喜欢充满幻想地去生活,活出诗意,活成自己期望的模
样。《沁园春长沙》中,“同学少年”们具有昂扬向上、雄视天下的模
样。《红烛》中,“蜡烛”象征着“莫问收获,但问耕耘的奉献精神和青春
模样。《峨日朵雪峰之侧》展现了青春之时卑微却强劲的生命力。
《哦,香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时,年轻人所迸发出的改
变贫穷、落后,走出封闭的美好愿望。
一代人有一代人的青春,在青春路上,有的人因时尚而美丽,有的
人因奉献而光彩,有的人因知识而动人,有的人因自信而进步..共同
构成了多姿多彩的“青春模样”。
你记忆中印象最深的青春模样是怎样的?你希望自己的青春是怎样
的模样呢?请以“这,才是青春的模样”为题目,写一篇文章。
要求:思想健康;内容充实;要有生动的记叙和细节描写;不要套
作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导
这是一道命题作文。
材料的内容源于本单元的课文,这些课文内容是对“青春”的思考,
启发我们思考青春该有的样子。青春应该有昂扬向上、雄视天下的模
样,青春应该有奉献的模样,青春应该有卑微却强劲的生命力,青春应
该迸发出改变贫穷、落后,走出封闭的美好愿望,青春应该是奋斗的姿
态,青春应该有心怀天下的梦想..…
青春是一个人最宝贵的一段时光,一定要倍加珍惜,不可荒废;青
春是人的能力增加、见识开阔的关键期,要好好把握,努力学习,为未
来奠基;青春不仅是一段美好的年华,更是为国家、为社会作出贡献的
重要时期,要树立远大理想,勇敢担当时代重任,用奋斗书写青春华
章。青春的模样是什么?青春的模样是奉献、担当、进取、奋斗的样
子。不同的人有不同的理解,但文章的立意一定要体现正能量,以展现
青春积极向上的样子。
写作内容围绕“印象最深的青春模样”可写自己眼中他人青春最美好
的样子;围绕“你希望自己的青春是怎样的模样”可写自己想活出什么样
的青春。题干要求以“这,才是青春的模样”为题目,就不能更改题目,
要落实“这”的指向以及刻画“青春的模样”。
参考立意:①向上是青春最美的模样;②让青春在奉献中闪光;③
青春的模样是奋斗的姿态。