A面 第三单元 第7课 短歌行-【金版教程】2023-2024学年新教材高中语文必修上册创新导学案课件PPT(统编版)
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教辅
内容正文:
第三单元
生命的诗意——文学阅读与写作(二)
生命的诗意
从大漠孤烟塞北到杏花烟雨江南,从山水田园牧歌到金戈铁马阳关,我们吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态。这世世代代相传的精神财富,早已融入我们的血脉里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想。
本单元所选的八首诗词,皆为中华古诗词宝库中的名家名篇。在斑驳的历史画卷中,在洋溢着独特韵味的四季里,时间越久,古诗词的魅力就越无法阻挡。魏晋唐宋的诗歌长廊中,正弥漫着永恒的生命的诗意,彰显着生命的伟大与崇高。
(一)
有人认为,如今时代步履匆促,诗歌从容姿态与生活节奏之快,难以兼容。但人们还在写诗,为何?林徽因曾试图解答:或说是要抓紧一种一时闪动的力量,或说是若不知其所以然的,或说是经过若干潜意识的酝酿……最终发现难以厘清,她喟叹写诗是“我知道,天知道”。可以说,写诗是对自我的书写,是对日常的反思,也是对远方的凝望,诗歌“为何而起”又“为谁而作”,或许并没有那么重要。当“你为什么写诗”这样的问题脱口而出,与其说是想要探索具体的缘由,不如说是渴望心灵的交流。
——节选自《“赶时间的人没有四季”,但是还有诗》
(二)
在《2023中国诗词大会》的舞台上,有来自基层的消防战士、民航机长、铁路上水工、窗帘安装工,他们在每一次自信抢答中诠释着“腹有诗书气自华”的含意。无论多大年纪、何种职业、身处怎样境遇,人们都渴望得到精神慰藉。只要喜欢诗意的生活,每个人都能在“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦中、“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的希望里,在李白的豪迈、杜甫的沉郁、陶渊明的恬淡中汲取营养,用古老诗句激活骨子里的文化基因,建构精神沃野中的希望家园。
——节选自《滋养我们的诗意人生》
(三)
面对内蒙古草原的美酒羔羊时想起“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,品尝彩云之南的菌子时吟哦“石罅青蛇湿,风榸白菌干”……在节目现场,“百人团”用诗词介绍家乡美食。这是诗词赋予生活的独特美感。走进诗词不是为了附庸风雅,而是要从历史文脉中汲取精神力量。从看似遥远的诗文中寻找情感共鸣,我们就能更好认识自然的风花雪月、感受人生的离合悲欢,将积淀千年的智慧作为参照系,在困境中、迷茫时,从中寻找攻坚克难的底气、心怀天下的志气、寒梅立雪的骨气、踏浪前行的勇气。
——节选自《滋养我们的诗意人生》
(四)
从李贺的“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”,到白居易的“灯火万家城四畔,星河一道水中央”,古人曾想象过站在地球之外回望地球的景象。如今,这样的诗意想象已走入现实,中国人已经可以在自己的空间站里长期驻留。读过古人这些诗词,对中国空间站的宇宙级浪漫或许会有更深的理解。当每个人都能在日常生活中体悟诗词之美并从中收获进步时,诗词就不再是读书时的“死记硬背”、考试时的“绞尽脑汁”,而将化作我们的生活情趣、处世智慧。
——节选自《滋养我们的诗意人生》
(2020·江苏高考)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。
倚楼听雨
江苏考生
雨,带着朦胧,带着诗意,来到了大地。它平和静谧地流着,将所有的杂质一一沉淀,不管世事如何变迁,它仍清澈见底,我穿过这一川烟雨,踏着青石板,登上阁楼,背倚小窗,听这美妙的雨声。
主题佳作
千年前的你,苏轼,是否也这样漫步苏堤之上,聆听这天籁?我好像就在你的身后,看着你伟岸的背影,静静地。你似乎已习惯了这被贬的命运。你可以选择归隐田园,享受自然之乐;你可以安于小小的职位,吟诗作词;你可以选择安逸的生活,因为你有一颗旷达之心。可是你不是别人,你是苏轼,你的旷达不是用于忘记贬谪、贪图安逸,而是用于为官一任、造福四方。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”我看到丝丝细雨落在你的鬓发上,落在你的衣冠上。这雨中的苏堤,似一位蒙着面纱的少女,你就这样看着,嘴角露出了一丝笑容,那是内心平静与充实的体现。你舍弃了安逸,不受他人声音的干扰,坚持了自己的信仰,这就是你教给我的吧。
绿林下的你,张娇,是否也这样独坐屋下,聆听雨声?我好像就坐在你的身旁,细听这雨声。你原本身家百万,如今却债务缠身;你原本有美满的家庭,如今却孤身一人。一切,都是为了眼前的这片绿林。你告别锦衣玉食,告别洋楼轿车,把你的一切都献给了那一个个无言的生命。你要的不是“中国荒野保护第一人”的头衔,要的不是日后赚更多的钱,你要的是守护心中的那片净土。雨淅淅沥沥地下着。看到你笑了,我也笑了。你舍弃了安逸,不受他人声音的干扰,用自己的坚忍去克服困厄,这就是