内容正文:
高中新课程创新导学案语文必修上册
多学科网书城四
品牌书店,知名教辅·正版资源
b2XXk.c0m○
您身边的互联网+教辅专家
第5课
以工匠精神雕琢时代品质
【素养目标】
1.深刻理解“工匠精神”的内洒及其在当代的现实意义。
2.了解新闻评论角度的特点:体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明
等特点。
3.学会辩证分析新闻事件,正确书写新闻评论。
【情境任务】
在网络评论满天飞的时代,怎样为优秀人物写好新闻评论显得尤为重要。针
对前面学习过的三位最美劳模,我们将开展“传承工匠精神,为劳模写短评”的活
动。要求同学们从《以工匠精神雕琢时代品质》这篇课文中探究新闻评论的论证
思路以及报道角度的特点,体会当代工匠精神的价值,再从第4课中任选一篇,
为其写一篇新闻评论。
课时任务与活动
KES》HI日EN WU YU HUO DO3
学习任务一探究工匠精神的内涵
活动:阅读《以工匠精神雕琢时代品质》全文,概述“工匠精神”的内涵。
答:
参考答案“匠”是心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。“工匠精神“是
爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,更是格物致知、正心诚意的生命哲学和技进乎
道、超然达观的人生信念。
学习任务二梳理评论思路
活动:新闻评论讲究观点鲜明,针对性强,注重行文的逻辑性,重在议论说
理,直抒己见。一篇好的新闻评论,要有明确的论证结构以及独到的评论角度。
梳理《以工匠精神雕琢时代品质》的行文思路,并用流程图的形式将文章的行文
思路呈现出来。
答:
参考答案
独家授权侵权必究
高中新课程创新导学案:语文必修上册
多学科网书城四
品牌书店,知名教辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
内涵1:
当代价值:
极致追求
中国制造、
文化、力量
雅琢
工匠精神
时代品质
内涵2:
当代价值2:
生命哲学
疗治社会
人生信念
激师人们
学习任务三撰写新闻评论
活动1:《以工匠精神雕琢时代品质》是从哪个角度来评论“工匠精神”这一主
题的?这篇文章在选择评论角度方面有什么特点?(提示:结合前三篇学习过的优
秀新闻的评价标准,分别从新闻价值、报道角度等方面回答)
答:
参考答案(1)评论角度:时代品质需要工匠精神。
(2)评论角度特点:具有时效性、重要性,符合人民群众以及国家利益:新颖、
贴近实际。
活动2:从本单元第4课的人物通讯中任选一篇,基于文章呈现的事实,思
考我们可以从哪些方面进行评论。
答:
参考答案(1)人物的劳动奉献精神,担当、责任意识等方面。(2)新闻通讯
的结构、辞章文采等方面。
活动3:找准一个角度,为第4课中的任一通讯写一则不少于200字的新闻
评论,向校报投稿。要求:能体现劳动光荣的理念,并对读者提出希望和建议。
答:
参考答案(示例一)
创新开后未来
“作为一个科学家,不能迷信权威,迷信书本,也不能因为取得一丁点的成
绩就沾沾自喜,居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新,才能成
果迭出,常创常新。”袁隆平是这样说的,也是这样做的。
袁隆平不拘泥于传统,敢于提出新的观念,以求异性的创新思维破除了水稻
“无优势论”理论束缚,率先开创水稻雄性不育与杂种优势利用的科学研究:他开
拓创新使杂交水稻研究由三系杂交水稻、两系杂交水稻,到超级杂交水稻,不断
冲向新的高峰。他的成果不仅丰富了作物育种理论,创新了育种技术,而且大大
提高了水稻产量,造福了中国及世界人民。
用创新的钥匙开后了世界的未来。自胜者强,自强者胜。面对日益激烈的国
2
独家授权侵权必究
高中新课程创新导学案语文必修上册
多学科网书城四
品牌书店,知名教辅·正版资源
b.ZxxK.c0m☐
您身边的互联网+教辅专家
际科技竞争,面对各种风险挑战,实践反复告诉我们,创新还是要靠自己。破解
“缺芯少魂”之痛,夯实创新发展之基,把关键核心技术牢牢掌握在自己手中,我
们中能牢牢把握经济社会发展的主动权,中能始终立于不败之地。
近年来,我们国家始终坚持自主创新。北斗系统开通全球服务,空间站探索
宇宙奥秘,企业推进5G技术和产业的发展..当美国一些人大垒自我封闭之墙,
不择手段打压别人的时候,我们用实实在在的行动告诉世界:科技创新是全人类
共同的事业,创新永无止境。在创新发展的时代进程中,我们将以袁隆平为榜样
写下更加精彩的新篇章。
(示例二)
平凡之中的伟大
一个人,能将平凡的事情做好就是不平凡。
张秉贵是王府井百货大楼糖果柜台的售货员。当时因为物资匮乏,顾客常常
在柜台前排起长队,为了缩短顾客等候的时间,张秉贵苦练工作技能,练出了称
重“一抓准”、算账“一口清”的绝技。每逢节假日,张秉贵在柜台前一站就是十几
个小时,但他始终面带微笑,热情地为每一个顾客提供耐心周到的服务。他从没
有因为自己工作的平凡而放松要求,而是全心全意为顾客着想,千方百