[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学泰山版八年级上册信息技术第一章第2节 数字化声音录制 教案

第二章第2课 数字化声音录制 学校 诸由中学 课题 数字化声音录制 授课人 姜代黎 课型 新授 课时[来源:学科网] 1 教具 多媒体网络教室 设计者 授课时间 9.24-9.28 教学目标 知识与技能：熟练掌握用操作系统自带的“录音机”程序录制声音。学会转录CD中的声音 过程与方法：通过学生动手实践，分别用“录音机”程序和“超级解霸”录制声音文件，体验其异同。 情感态度与价值观：培养学生的兴趣和动手能力。 通过自主探究、同学互助学习，增强学生积极探索、小组协作的意识和培养他们的探究能力。 重点 数字化声音的录制。 难点 CD唱片中声音的转录 教学准备 准备配乐诗朗诵的文章《春》，异地学习小组。 教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等） 环节名称与需时 具体内容 设计意图 课前小测 【教师活动】请同学利用播放器，任意播放一首音乐。 复习回顾上节学习内容 激情导入 【教师活动】创设情境，导入新课播放配乐诗朗诵《春》，导入新课。 【教师活动】同学们喜欢诗朗诵吗？想不想自己也录制这样的诗朗诵呢？ 【学生活动】想 【教师活动】那这节课我们就一起来录制自己的诗朗诵吧。 创设情境，导入新课，激发学生的兴趣。 提出问题，引导学生思考。 提高学生的阅读分析能力 合作探究 【教师活动】首先，大家先把课本P9~12内容自学一下，然后回答下列问题： 任务一：用录音机录音的步骤如何进行？ 【学生活动】学生自学课本进行总结。 【教师活动】找学生回答任务一[来源:学*科*网] 数字化录音可参考以下步骤完成：1.准备好朗读材料。 2.准备好合适的麦克风，并与计算机声卡的相应接口连接。 3.学会用“音量控制”对话框调整音量。[来源:Zxxk.Com] 4.保持环境安静，启动“录音程序”。单击“录音”按钮进行录音，完成后单击“停止”按钮。 5.将录制好的声音文件保存到个人学习文档文件夹中。：【教师活动】录制声音步骤大家都了解了，那下面就请大家分小组完成任务二的内容吧。 任务二：用“录音机”程序把朱自清的散文《春》录制成数字化声音文件。（注意保持环境安静，各小组可按顺序录制）[来源:学+科+网] [学生活动]学生自主实践，以小组为单位，合作完成任务。 [教师活动]归