内容正文:
课时学练测
教与学 数学 六年级 上册 配北师大版
综合能力评价
第一单元综合能力评价
一、填一填。(第1小题占1%,其余各小题每空占1%,共20%)
1.在同一个圆里,有( )条直径,所有的直径长度都( )。
2.在圆中,圆心通常用字母( )表示,半径用字母( )表示,直径用字母( )表示,且半径的长度为直径的( )。
无数
相等
O
r
d
一半
3.用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。
4.圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。
5.一根绳子长28.26 cm,用它围成一个圆,这个圆的半径是( )cm。
6.半圆有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,圆的对称轴有( )。
半径
位置
大小
4.5
1
4
无数条
7.右图中,大半圆的半径是( )cm,直径是( )cm,小半圆的半径是( )cm,直径是( )cm。
18
36
9
18
8.一个时钟的分针长12 cm,经过45分钟,分针针尖所走的路程是( )cm,分针扫过的面积是( )cm2。
9.圆的半径是2 cm,如果半径增加到6 cm,那么圆的面积增加了( )cm2,周长增加了( )cm。
56.52
339.12
100.48
25.12
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10%)
1.圆是平面上的一种曲线图形。( )
2.圆越大,圆周率就越大;圆越小,圆周率就越小。( )
3.周长相等的两个圆面积一定相等。( )
4.直径是4 cm的圆,面积和周长相等。( )
5.一个圆的周长是这个圆的半径的π倍。( )
√
×
√
×
×
三、选择。(将正确答案的字母编号填在括号里)(10%)
1.用铁丝围成面积相等的正方形、长方形和圆,( )用的铁丝最长。
A.长方形 B.正方形 C.圆
2.小圆的半径是4 cm,大圆的半径是5 cm,小圆周长是大圆周长的( )。
A. cm B. C.
A
B
3.一个圆的直径扩大6倍,它的面积就( )。
A.扩大6倍 B.扩大36倍 C.扩大12倍
4.把一个圆沿着直径剪成两半,它的面积和周长( )。
A.面积不变,周长增加 B.面积增加,周长不变
C.面积和周长都增加
5.一个圆的半径为3 dm,它的半圆周长是( )dm。
A.9.42 B.12.42 C.15.42
B
A
C
四、填表。(6%)
圆的半径 45 cm __________ __________ __________
圆的直径 __________ 4 dm __________ __________
圆的周长 __________ __________ 21.98 m __________
圆的面积 __________ __________ __________ 19.625 m2
2 dm
3.5 m
2.5 m
90 cm
7 m
5 m
282.6 cm
12.56 dm
15.7 m
6358.5 cm2
12.56 dm2
38.465 m2
五、认真计算。(14%)
1.根据已知条件计算。(6%)
(1)已知d=10 dm,求这个圆的周长和面积。
周长:10×3.14=31.4(dm)
面积:3.14×(10÷2)2=78.5(dm2)
(2)已知C=113.04 cm,求这个圆的面积。
113.04÷3.14=36(cm)
3.14×(36÷2)2=1017.36(cm2)
2.求阴影部分的周长。(4%)
8×3.14+8×2=41.12(cm)
3.求阴影部分的面积。(4%)
5×5÷2=12.5(cm2)
3.14×(5÷2)2÷4=4.90625(cm2)
(5÷2)×(5÷2)÷2=3.125(cm2)
12.5-3.125-4.90625=4.46875(cm2)
六、实际操作。(8%)
画下面图形的对称轴。(能画几条,就画几条)
七、解决问题。(32%)
1.通过一座桥,直径是1.2 m的自行车需要行驶10分钟,自行车的轴每分钟转50圈,那么这座桥长多少米?(4%)
3.14×1.2×50×10=1884(m)
2.世界上最粗的树是“百骑大栗树”,其树干直径达1