第一单元 圆 2 圆的认识（二）(内文) - 2023-2024学年六年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(北师大版)

课时学练测 教与学 数学 六年级 上册 配北师大版 第一单元 圆 2 圆的认识（二） 基础巩固 素养提升扩展 目录 基础巩固 1.想一想，填一填。 （1）如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。 （2）圆的对称轴有（ ）条，半圆的对称轴有（ ）条。 轴对称图形 对称轴 无数 1 返回目录 （3）至少将圆沿直线对折（ ）次才能找到圆心。 （4）在长方形、正方形、平行四边形、半圆这四个图形中，（ ）一定是轴对称图形。 （5）将2个大小不同的圆拼成组合图形，至少有（ ）条对称轴，最多有（ ）条对称轴。 2 长方形、正方形、半圆 1 无数 返回目录 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1）半径是圆的对称轴。（ ） （2）平行四边形可能是轴对称图形。（ ） （3）因为圆有无数条对称轴，所以半圆就有无数条对称轴。 （ ） （4）在轴对称图形中，对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等。（ ） × √ × √ 返回目录 3.分别画出下面各图形的其中两条对称轴。 返回目录 4.下面图形中，各可以画出几条对称轴？ ( )条 ( )条 ( )条 无数 4 1 返回目录 5.按要求做一做。 （1）如图，作以虚线为轴的轴对称图形。 返回目录 （2）如果大半圆的半径是10 cm，小半圆的直径是10 cm，作图完成后的整个图形中，大长方形的长是（ ）cm，宽是（ ）cm。 30 20 返回目录 素养提升扩展 6.如图所示的图形是一个轴对称图形，请再添一个圆，使添上的圆与原来的图形组成的新图形还是轴对称图形，且只有一条对称轴。 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$