内容正文:
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第七单元
自然情怀
文学阅读与写作
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单元目标
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现当代
重点标示
散文
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散文
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现当代
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散文
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内容概要
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散文
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第14课
素养目标
任务情境
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每个人都在寻找属于自己的风景,寻找与自我
1体悟作者的内心世界,把握
精神相契合的山水。郁达夫不远千里,自杭州赶到
作者的思想感情。
青岛,又自青岛赶到北平,就是要尝一尝故都的秋
2.赏析文章以情驭景、情景
味;朱自清独自一人来到清华园的荷塘,就是要在
交融的特色
自然和谐的月色中,寻找心中的宁静。让我们与郁
3.品味文中富有韵味的语言
达夫、朱自清二位先生相约北京,去寻找他们心中
的“风景”吧
〔1)故都的秋
预习任务·储备与积累
国务马
知识储备
1.作者作品
郁达夫(1896~1945),原名郁文,浙江富阳人。现代小说家、散文家。1921
年参与组织创造社,出版了新文学最早的白话短篇小说集《沉沦》,震动了文坛。
郁达夫的创作风格独特,成就卓著,尤以小说和散文著称。小说多以失意落魄的
青年知识分子为描写对象,往往大胆地进行自我暴露,富于浪漫主义的感伤气息,
笔调洒脱自然,语言清新优美,具有强烈的主观抒情色彩。散文则直抒胸臆,表
现出了富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情,具有率真、明丽、酣畅的
风格。主要作品:短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》,中篇
小说《她是一个弱女子》《出奔》等。
2.写作背景
从1921年至1933年,郁达夫将相当大的精力投入文艺活动并进行创作。由
于国民党白色恐怖的威胁等,郁达夫于1933年4月由上海迁居杭州,在杭州居
住了近三年。在这段时间里,他思想苦闷,过着一种闲散的生活。他花了许多时
间到处游山玩水,以排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过
程中,他写了许多优秀的游记,这是他在这段时期的主要收获,为我国现代游记
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的发展作出了贡献。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛至北平,
再次饱尝了故都的“秋味”,并于该年8月写下了优美的散文一《故都的秋》。
3.相关拓展
创造社
创造社是“五四”新文化运动初期成立的文学团体,1921年6月,由留学
日本的郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、郑伯奇等人于日本东京发起成立。前
期的创造社反对封建文化、复古思想,崇尚天才,主张自我表现和个性解放,强
调文学应该忠于自己“内心的要求”,表现出浪漫主义和唯美主义的倾向,在文
学青年中激起强烈共鸣,成为“五四”以后新文学的一支生力军;后期与太阳社
一起大力倡导无产阶级革命文学。1929年2月,创造社被国民党政府查封。
前期主办的刊物有《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》(《中华新报》副
刊)、《洪水》半月刊。后期的刊物主要有《创造月刊》、《文化批判》、《流沙》半
月刊、《思想》月刊、《新思潮》月刊。创造社成立后即编辑和出版创造社丛书,
出版的主要是成员的诗歌、小说、戏剧、散文及译作等。
压务国
基础积累
1.读准字音
(1)单音字
别鸽(
)落蕊(
平平仄仄(
椭