第2课 (1)立在地球边上放号-(4)致云雀（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文必修上册（统编版2019）

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 第2课 素养目标 任务情境 1.把握诗歌意象，理解不同意象所承载 的不同情感。 郭沫若《立在地球边上放号》，唱出 2.结合特定的写作背景，理解诗歌所表 力之歌；闻一多点燃《红烛》，奏出对红 达的诗人的情感与志向。 烛奉献精神的歌颂和赞美：昌耀登上《峨 3.学习从语言、形象、情感特点等不同 日朵雪峰之侧》，享受着大自然赐予的快 角度综合解读诗歌的方法，提高诗歌鉴 乐与荣耀：雪莱抬起头，云雀永远在高 赏能力。 处飞翔着歌唱。诗人笔下的形象是情感 4.熟悉诗歌创作中惯用的象征、比喻等 的载体，凝练的语言传达着他们的情感 手法，在写作实践中灵活运用 (1) 立在地球边上放号 预习任务·储备与积累 国务日 知识储备 1.作者作品 郭沫若(1892~1978)，原名郭开贞，字鼎堂。中国现代著名文学家、历史学 家。出生于四川乐山沙湾。1906年入新式学堂，其间，他多次参加反帝反封建 的爱国运动。1914年赴日本留学，就读医学专业。后接受美国诗人惠特曼等人 的思想，决心弃医从文。1921年，与成仿吾、郁达夫等人一同建立“创造社”， 同年，第一本新诗集《女神》出版。《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，充满 浪漫主义气息，充分反映了“五四”时代的精神。1926年参加北伐战争。1928 年2月被迫流亡日本。中华人民共和国成立后，他曾任中国文联主席等要职，主 持科学和文化工作，对我国现代文学和科学文化事业作出了巨大贡献。 主要作品：诗歌《天狗》《凤凰涅槃》《地球，我的母亲》《炉中煤》《天上 的街市》等，历史剧本《屈原》《虎符》《棠棣之花》《王昭君》《蔡文姬》等。 2.写作背景 “五四运动”的狂飙，震动了正在日本九州帝国大学医学部留学的郭沫若， 给了他极大的精神鼓舞。同时，他还受到美国诗人惠特曼的影响，进入诗歌创作 的爆发期。郭沫若说：“个人的郁积，民族的郁积，在这时找出了喷火口，也找 ·独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 出了喷火的方式，我在那时差不多是狂了。”1919年九、十月间，郭沫若从日本 回国，当轮船行驶在日本横滨海面时，面对波涛汹涌的大海，他胸中激情奔涌， 写下了这首《立在地球边上放号》。 中国新诗 中国新诗是随着“五四”新文化运动，中国文学进入了光辉的现代时期而形 成的。胡适是新诗最早的开拓者，一开始就朝着打破旧诗词最顽固的语言形式桎 梏的方向冲击。1921年以郭沫若为旗帜的创造社，立志于新诗的创造，不再单 纯着眼于诗的形式的创新，而把目光投向“充满缺陷的人生”。1926年闻一多 发表《诗的格律》一文，主张诗富有音乐美、绘画美和建筑美，同时以自己的创 作来印证。 二十世纪三十年代诗歌转向表现现实主义战斗传统，如臧克家的《烙印》《罪 恶的黑手》、艾青的《芦笛》《向太阳》、田间的《给战斗者》等。随着抗日战争 的全面爆发，中国新诗也迎来了一个有声有色的诗歌时代。卞之琳不再“站在桥 上看风景”，而是到了西北战区，献出了他的《慰劳信集》：戴望舒收起了彷徨 于“雨巷”中的“油纸伞”，而在“狱中题壁”，并且“用残损的手掌，摸索这 广大的士地”，放声歌唱“永恒的中国”！ 压务口 基础积累 1.读准字音 怒涌() 舞蹈( 律吕(X) 2.写对字形 yǒng□ 口现yong口 口挤兵马yǒng口口 一fi口 口画一f 0手套f0 口射 3,积累词语 律吕： 4.辨清词义 壮丽瑰丽 壮丽：雄壮而美丽 瑰丽：异常美丽 相同点：二者都含有“美丽”的意思 不同点：“壮丽”着重指雄壮，多指山川、场面和建筑等，如“我们祖国的大好河 ◆独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 山是何等的壮丽”；“瑰丽”着重指奇特，多指事物似玉石般瑰奇绚丽，如“这个 小岛周边的海域拥有瑰丽的珊瑚、缤纷的海鱼和湛蓝的海水” 【自主校对】 l.yong dao lǜlǚ 2.涌/拥/俑幅/副/辐 3.古代用竹管或金属管制成的校正乐律的器具，以管的长短来确定音的不 同高度。后来用“律吕”作为音律的统称。 探究任务·理解与赏析 团务 整体把握 1.主旨归纳 诗人设想站在地球“边上”全方位俯瞰地球，放声呼唤，纵情高歌，想象着 那怒涌的白云、壮丽的北冰洋和狂暴的太平洋，赞美了摧毁旧世界、创造新生活 的雄强之力，体现了“五四”所焕发的自由宏阔、雄奇奔放的气概。 2.文脉梳理 白云 自然景观 北冰洋 壮丽 立在 地球 太平洋 边上 毁坏 放号 时代精神 创造 创造力 努力 压务口 重难突破 微任务一：鉴赏诗歌的形象 1.诗歌前四行描写的景象有何特点？ 答案描写了空中怒涌的白云、