第四课 我国的个人收入分配与社会保障【含视频】-【名师高效备考】备战2024年高考政治一轮复习名师精品课件(统编版必修1、2、3、4 )

2023-09-19
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高三
章节 第四课 我国的个人收入分配与社会保障
类型 课件
知识点 我国的个人收入分配与社会保障
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 54.72 MB
发布时间 2023-09-19
更新时间 2023-09-19
作者 陈菊英高中政治名师工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40839861.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

陈菊英 2024高考复习 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 自主学习 1.你知道我国个人收入分配制度是什么吗? 2. 按生产要素分配是哪些要素?意义何在? 3.居民可以通过哪些途径获取个人收入? 4.如何完善个人收入分配? 2 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 我国的社会保障 是什么? 为什么? 如何完善? 内容:(社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚) 为什么?作用:减震器、调节器、互助功能 如何完善? 按劳分配:内容和要求;原因 多种分配方式:作用 根本:发展生产力; 制度保障:分配制度 两个同步;初次;再分配;第三次;秩序规范;消除贫困 分配制度 个人获取收入的途径 公平对待 量力而行 权责清晰 原则、要求、成体系 微知识 基尼系数的计算:G=SA/(SA+SB) 基尼系数:国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数介于0-1之间,基尼系数越大,表示不平等程度越高。 洛伦兹曲线:在一个总体(国家、地区)内,以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线,用于反映居民收入分配差距状况。 归纳:为什么要完善收入分配制度,扎实推进共同富裕? 1.中国特色社会主义的内在要求。有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距,实现共同富裕的目标。 2.公平是提高效率的保证。有利于调动劳动者的生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。 3.维护社会公平是坚持新发展理念的要求,有利于让改革成果更多更公平惠及全体人民。 4.社会公平的维护,有利于缩小收入差距,从而提升整个社会的消费水平,有利于扩大内需,拉动经济发展。 5.体现效率、促进公平的收入分配体系,是现代化经济体系的重要组成部分。 自主学习 1.社会保障体系的构成和意义是什么? 2.请就我国如何完善社会保障体系提出合理的改进建议。 6 完善社会保障制度 7 知识总结 最低工资标准被视为一项“兜底”指标,是在劳动者正常劳动情况下,用人单位必须依法支付的报酬,关系着劳动者的生活水平。在2020 年已公布最低工资标准调整方案的省份中,新标准都有不同程度提高。下列对提高最低工资标准产生影响的传导路径,表述正确的有 ①居民收入水平提高→居民消费需求扩大→经济持续发展 ②社会保障水平提高→居民消费水平提高→经济持续发展 ③企业用工成本增加→企业生产效率提高→企业经济效益提高 ④低收入劳动者收入增加→收入差距缩小→社会总体消费水平提高 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 典例练习 C 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 我国的社会保障 是什么? 如何完善? 内容:(社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚) 为什么?作用:减震器、调节器、互助功能 如何完善? 按劳分配:内容和要求;原因 多种分配方式:作用 根本:发展生产力; 制度保障:分配制度 两个同步;初次;再分配;第三次;秩序规范;消除贫困 分配制度 个人获取收入的途径 公平对待 量力而行 权责清晰 原则、要求、成体系 微知识 我国的经济发展 坚持新发展理念 建设现代化经济体系 是什么?6+1 为什么坚持?转方式、优结构、增动力 如何做? 产业体系 城乡区域发展体系 开放型经济新体制 我国的个人收入分配与社会保障 我国的个人收入分配 我国的社会保障 是什么? 如何完善? 乡村振兴战略 区域协调战略 内容:(社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚) 为什么?作用:减震器、调节器、互助功能 如何完善? 经济发展 与 社会进步 是什么?五大理念 为什么坚持?主要矛盾决定 如何做?坚持以人民为中心的发展思想 按劳分配:内容和要求;原因 多种分配方式:作用 两个同步;初次;再分配; 第三次;秩序规范;消除贫困 分配制度 个人获取收入的途径 公平对待 量力而行 权责清晰 原则、要求、成体系 第二单元 $$

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