内容正文:
细胞的能量供应和利用
第5章
第1节 降低化学反应活化能的酶
第1课时 酶的作用与本质
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生物学 必修1
图汇要点·新知全解
课堂要点·多维探究
课时作业(十四)
目
录
Contents
要点速记·随堂演练
图汇要点·新知全解
知识点1 酶在细胞代谢中的作用
细胞
化学反应
细胞生命活动
过氧化氢酶
Fe3+
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较少
较多
2
大量
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催化
更高
人为控制
实验对象
温度
催化剂
自变量
过氧化氢分解速率
可变因素
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保持一
致
常态
活跃
活化能
温和
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知识点2 酶的本质
活细胞
催化
蛋白质
RNA
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课堂要点·多维探究
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探究点1 酶的本质和作用原理
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要点速记·随堂演练
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课时作业(十四) 酶的作用和本质
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生物学 必修1
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[课标要求] 1.简述酶在细胞代谢中的作用及其本质、特点(生命观念)。 2.进行酶相关的实验探究,学会控制变量,并掌握设置对照实验的方法(科学探究)。
1.细胞代谢
(1)场所:________内。
(2)实质:各种____________的统称。
(3)意义:________________的基础。
2.探究·实践 比较过氧化氢在不同条件下的分解
(1)实验原理
①2H2O2eq \o(――――――――――――→,\s\up17(水浴加热),\s\do15(或FeCl3溶液或过氧化氢酶))2H2O+O2
②水浴加热、FeCl3中的__________以及肝脏研磨液中的______________均可加速H2O2的分解。
(2)实验过程及现象
试管
编号
新配制的体积分数为3%H2O2溶液
处理
现象
1
2 mL
常温
几乎无气泡产生
2
2 mL
90 ℃水浴加热
有________气泡
3
2 mL
质量分数为3.5% FeCl3溶液2滴
有________气泡
4
2 mL
新鲜肝脏研磨液______滴
有________气泡
(3)实验结论:酶具有________作用,同无机催化剂相比,酶的催化效率________。
(4)实验中变量的控制
①自变量:在实验过程中____________的对____________进行处理的因素。如本实验中________和__________。
②因变量:因__________改变而变化的变量。如本实验中的________________________。
③无关变量:除自变量外,实验过程中还存在的一些对实验结果造成影响的____________,如本实验中的反应物浓度和反应时间等。
(5)对照实验:除作为自变量的因素外,其余因素都________ ________,并将结果进行比较的实验。
3.酶的作用原理
(1)活化能:分子从________转变为容易发生化学反应的________状态所需要的能量。
(2)原理:与无机催化剂相比,酶降低__________的作用更显著,因而催化效率更高。
(3)意义:使细胞代谢能在________条件下快速有序地进行。
1.产生场所:__________中。
2.生理作用:________作用。
3.化学本质:绝大多数是__________,少数是__________。
★无机催化剂和酶都有催化作用,但酶的催化效率更高。
__________________________________________________
★有酶的参与,可降低化学反应所需的活化能,使化学反应