第五单元 分数的意义 3 分饼(内文)- 2023-2024学年五年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(北师大版)

课时学练测 教与学 数学 五年级 上册 配北师大版 第五单元 分数的意义 3 分饼 基础巩固 素养提升扩展 目录 基础巩固 1.想一想，填一填。 （1）由5个 组成的数是（ ），它比1（ ）,是（ ）分数，再增加4个这样的分数单位组成的数是（ ），它比1（ ），是（ ）分数。 （2）分母是6的真分数有（ ）个，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 小 真 大 假 5 返回目录 （3）分子是5的所有假分数是（ ）。 （4）写出4个分子是8的真分数（ ）；写出3个分母是8的假分数（ ）。 ， 返回目录 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1）笑笑认为“10个是1，10个也是1”。( ) （2）假分数都大于1。( ) （3）把一个长方形分成8份，每份是它的。( ) （4）分母越大的分数，分数单位就越小。（ ） （5）两个任意的假分数的和一定大于1。（ ） × × × √ √ 返回目录 3.读写下面的分数。 读作（ ） 七分之十一写作（ ） 5读作（ ） 二又十一分之八写作（ ） 五分之七 五又七分之四 2 返回目录 4.写出分母是13的一个真分数、一个假分数、一个带分数，使它们每相邻两个分数之间相差，这三个分数分别是多少？ 1 返回目录 5.在上面的 里填上适当的真分数或假分数，下面的里填上适当的带分数。 1 3 返回目录 素养提升扩展 6.从3，5，7，9中任选两个数分别作分母和分子可以组成不同的分数，在组成的这些分数中，真分数有哪些？假分数有哪些？ 真分数：，，，，，； 假分数：，，，，，。 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$