第五单元 分数的意义 12 练习七(内文)- 2023-2024学年五年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(北师大版)

课时学练测 教与学 数学 五年级 上册 配北师大版 第五单元 分数的意义 12 练习七 基础巩固 素养提升扩展 目录 基础巩固 1.想一想，填一填。 （1）12的因数有（ ），15的因数有（ ），12和15的公因数有（ ），12和15的最大公因数是（ ）。 （2）最简分数的分子和分母只有公因数（ ）。 1，2，3，4，6，12 1，3，5，15 1，3 3 1 返回目录 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”） （1）张华吃了一些糖果的，正好是4块，这些糖果有8块。（ ） （2）两个自然数，当一个数是另一个数的倍数的时候，这两个自然数的最大公因数是较小的那个数。（ ） （3）最简分数的分子和分母一定是两个不同的质数。（ ） √ √ × 返回目录 （4）分母是8的最大的最简分数是。（ ） （5）分子相同，分母大的分数比较小，分母小的分数比较大。（ ） × √ 返回目录 3.求出下列每组数的最小公倍数。 14和7（ ） 6和14（ ） 12和5（ ） 11和6（ ） 50和15（ ） 6和9（ ） 2和8（ ） 5和70（ ） 14 42 60 66 150 18 8 70 返回目录 4.通分。 和 和 = = = = 返回目录 5.同学们进行登山比赛，第一组用了小时，第二组用了小时，第三组用了小时，第四组用了小时，哪一组是第一名？哪一组排在最后？ <<< 第一组是第一名，第二组排在最后。 返回目录 6.有两根小棒，分别长42 cm和30 cm，要把它们截成同样长的小棒，没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？ 42和30的最大公因数是6，所以每根小棒最长能有6 cm。 返回目录 7.一本故事书共80页，小红已经看了45页。剩下的页数占总页数的几分之几？ （80-45）÷80= 返回目录 素养提升扩展 8.妈妈买来一篮鸡蛋，总数不到40个，3个3个地数或5个5个地数，都正好数完，这一篮鸡蛋最多有多少个？ 40以内3和5的最大公倍数是30，所以这篮鸡蛋最多有30个。 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$