内容正文:
课时学练测
教与学 数学 四年级 上册 配北师大版
第二单元 线与角
6
角的度量(二)
基础巩固
素养提升扩展
目录
基础巩固
1.想一想,填一填。
(1)可以用( )度量角的大小,它把半圆平均分成180份,每份代表( )。
(2)画一般度数的角通常使用( ),画一些特殊度数的角可以借助( )完成。
(3)∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。
(4)∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=64°,∠2=46°,那么∠3=( )。
量角器
1°
量角器
三角板
40°
70°
返回目录
2.量出各角的度数。
∠1=( ) ∠4=( ) ∠2=( )
∠5=( ) ∠3=( )
略
返回目录
3.在钟面上画出表示下面时刻的时针和分针,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
( )° ( )°( )°
150
90
120
返回目录
4.用量角器画出下列各角。
50° 95° 140°
略
返回目录
5.写出下列由三角板拼成的角的度数。
( )度 ( )度
( )度 ( )度
150
135
120
105
返回目录
6.下面两幅图均是由一副三角板拼成的,∠1和∠2各是多少度?
∠1=180°-45°=135°
∠2=180°-90°=90°
返回目录
素养提升扩展
7.拿两张长方形的纸,将一张放在另一张的上面,如下图所示。你能动手做一做,说说∠1和∠2之间的关系吗?
∠1=∠2
返回目录
谢谢!
返回目录
$$