第六单元 5 0×5=？(内文)- 2023-2024学年三年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(北师大版)

数学•三年级•上册•配北师版 课时学练测 第六单元 乘法 5 0×5=？ 基础巩固 素养提升扩展 目录 基础巩固 1.想一想，填一填。 （1）任何数和1相乘都得（ ）。 （2）706×7的积的十位数字是（ ）。 （3）408个0的和可以用算式（ ）来表示。 （4）505×4的末尾有（ ）个0，250×8的末尾有 （ ）个0。 任何数 4 408×0=0 1 3 返回目录 2.看谁算得又对又快。 0×4= 8+0= 72×0= 0×9= 4×0= 0+3= 0×0= 100×0= 0 8 0 0 0 3 0 0 返回目录 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 9×0 　0×9 32+0 　32－0 12×0 12+0 304×8 2400 = = < > 返回目录 4.用竖式计算。 360×2= 140×2= 560×2= 809×6= 208×5= 607×8= 720 280 （竖式略） 1120 4854 1040 4856 返回目录 5.三年级同学去年为灾区小朋友捐书205本，今年捐的本数是去年的5倍。今年捐书多少本？ 205×5=1025（本） 答：今年捐书1025本。 返回目录 6.李老师每分钟能录入109个字，一篇文章有1000个字，他9分钟能录完吗？ 109×9=981（个） 1000>981 答：他9分钟不能录完。 返回目录 素养提升扩展 7.育红小学图书室有连环画类图书240本，故事类图书的本数比连环画类图书的本数多2倍，科学类图书的本数是故事类图书本数的2倍，三类图书共有多少本? 故事类：240×(2+1)=720（本） 科学类：720×2=1440（本） 240+720+1440=2400（本） 答：三类图书共有2400本。 返回目录 $$