第五单元 2 什么是周长(2)(内文)- 2023-2024学年三年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(北师大版)

数学•三年级•上册•配北师版 课时学练测 第五单元 周长 2 什么是周长(2) 基础巩固 素养提升扩展 目录 基础巩固 1.下面各图形的周长分别是多少厘米？ （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 14 16 16 返回目录 2.下图中每个小正方形的边长都是1 厘米，把它们的周长填在括号里。 　 （ ）厘米 （ ）厘米 24 34 返回目录 3.用铁丝围成下面的图形（单位：厘米），各要用多长的铁丝？ 10+10+10=30（厘米） 5+6+4+4+4=23（厘米） 返回目录 4.量一量，算一算下面各图形的周长。 周长=__________厘米 周长=__________厘米 周长=__________厘米 略。 返回目录 60+80+30+50+30=250（米） 250×2=500（米） 答：她每天要跑500米。 5.一个公园的形状如下图（单位：米），婷婷每天绕公园跑两圈，她每天要跑多少米？ 返回目录 6.公园里有一个荷花池（如下图，单位：分米），荷花池周围有一条鹅卵石小路。这条小路长多少分米? 11+12+7+12+17=59（分米） 答：这条小路长59分米。 返回目录 素养提升扩展 7.两张同样大小的长方形纸，重叠一部分后得到下面这个图形（单位：厘米）。请你算一算，这个图形的周长是多少厘米？ 3×2+2×2+1×2=12(厘米） 答：这个图形的周长是12厘米。 返回目录 $$