第六单元 测量 1 教室有多长(内文)- 2023-2024学年二年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(北师大版)

课时学练测 教与学 数学 二年级 上册 配北师大版 第六单元 测量 1 教室有多长 基础巩固 素养提升扩展 目录 基础巩固 1. 谁说得对？请在括号里画“√”，并写出理由。 理由：______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 测量两条绳子的长方形的长度不一样，右边的长方形比左边的长方形长，所以右边的绳子要比左边的绳子长。(回答合理即可) √ 返回目录 2. 我会用□做标准填一填。 胡萝卜大约（ )个□长。 苹果大约（ )个□长。 茄子大约（ )个□长。 青菜大约（ )个□长。 5 1 4 6 返回目录 3. 看一看，爸爸和妈妈的身高分别大约是各自的几个肩宽？你发现了什么？ 答：爸爸和妈妈的身高分别大约是各自的4个肩宽。我发现：人的身高大约是自己的4个肩宽。 返回目录 素养提升扩展 4. 3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。 （ )号绳子最长，（ )号绳子最短。（填序号） ② ① 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$