内容正文:
课时学练测
教与学 数学 二年级 上册 配北师大版
第四、五单元知识要点整理
知识点 知识概要 示例或练习
图形的变化 1.剪轴对称图形的方法:把一张长方形纸或正方形纸对折,在纸上画出图形的一半,用剪刀沿所画边线剪开,展开折纸就是轴对称图形。
2.走华容道:人物模块无论怎样变化,都是沿直线运动的;每个模块在运动的过程中,大小不发生变化,只是每个模块的位置发生了变化。
3.分别用火柴棍和正方形、圆形、三角形等形状的硬纸板来制作陀螺,将火柴棍都扎在硬纸板的中心点时,陀螺转得最稳,而且圆形的陀螺转得最稳 1.画出下列轴对称图形的另一半。
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知识点 知识概要 示例或练习
2~5的
乘法
口诀 1.5的乘法口诀:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五、五六三十、五七三十五、五八四十、五九四十五。
2.2的乘法口诀:一二得二,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,二七十四,二八十六,二九十八。
3.3的乘法口诀:一三得三,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七。 2.2×5=( ),乘法口诀是( )。
3.根据乘法口诀“三五十五”可以写出两个乘法算式是( )和( )。
10
二五一十
3×5=15
5×3=15
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知识点 知识概要 示例或练习
2~5的
乘法
口诀
4.4的乘法口诀:一四得四,二四得八,三四十二,四四十六,四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六。
5.解决生活中的实际问题时,要先根据乘法的意义列出乘法算式;再看乘数,想对应的口诀;最后利用乘法口诀计算乘法算式的结果。
6.根据乘法的意义,可以列乘法算式解决问题,同时根据相应的乘法口诀计算乘法算式的结果。 4.一个盘子里有9个桃子,4个盘子里一共有( )个桃子。
5.一辆碰碰车里可以坐2个人,7辆碰碰车里可以坐( )个人
(续表)
36
14
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1. 判断下面哪些图形是轴对称图形,是的在括号里画“√”。
√
√
√
√
√
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2. 想一想,填一填。
(1)两个乘数都是5,积是( ),算式( ),乘法口诀是( )。
(2)5个人要吃饭,要( )双筷子,也就是( )根,算式( ),表示( )个( )相加。
25
5×5=25
五五二十五
5
10
5×2=10
5
2
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3. 看图列式计算。
(1)每个人有2只手,8个人一共有多少只手?
8×2=16(只)
答:8个人一共有16只手。
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(2)每只手有5根手指,8只手一共有多少根手指?
5×8=40(根)
答:8只手一共有40根手指。
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4. 小明住在某小区A栋楼,这栋楼一共有9层,每层楼高约4米,小明站在他家7楼的阳台上,他离地面大约多少米?
4×(7-1)=24(米)
答:他离地面大约24米。
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谢谢!
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