精品解析：四川省雅安市雅安中学2023-2024学年高一上学期入学检测语文试题

学科网 型组卷网 四川省雅安市雅安中学2023-2024学年高一上学期入学检测语文试 题 考试范围：网课；考试时间：120分总分：120分 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、语言文字运用（共12分） 1.依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是() 在21世纪的今天，诗歌作为一种特殊的文学载体.逐渐面临边缘化的境遇：一方面是追求诗歌精神的 静谧深远. 或许到了该为诗歌说点什么的时候了。 既然如此，那么就让 我们在这个喧器时代的生活中去发现诗意，复活诗歌曾经的荣光吧！ ①另一方面则是远离人间四月的引吭高歌 ②另一方面则是直面世俗诱惑的喧哗短浅 ③两难的境地使诗歌面临进退维谷的状态 ④诗歌就在这两难的境地中进退维谷 ⑤德国诗人荷尔德林曾说“人，诗意地栖居在这片大地之上。” ⑥我国现代诗人何其芳说“诗饱含丰富的思想和感情。” A.①③⑤ B.②3⑥ C.②④⑤ D.①④⑥ 2.依次填入下列各句横线处的成语.最恰当的一组是() ①领袖人物是人不是神，不能因为他们伟大对他们就像对待神灵那样 也不能因为他们的一些错误 而彻底否定他们，不承认他们的伟大。 ②尽管这些书编得绝非无可商榷，甚至有不少方面颇须斟酌，但是它已然被 身价百倍，地位高干 教师.学生不得不屈从干它。 ③青年应当懂得上下尊卑，面对德高望重的长者， 何罪之有？难道出言不逊、倨傲无礼、没上没下 反倒是美德？ A.毕恭毕敬顶礼膜拜泰若神明 B.顶礼膜拜奉若神明毕恭毕敬 C.顶礼膜拜毕恭毕敬奉若神明 D.毕恭毕敬奉若神明顶礼膜拜 第1页/共8页 学科网 。组卷网 3.对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是() A.“粪土当年万户侯”，“万户侯“是比喻大军阀、大地主、大官僚。 B.“指点江山，激扬文字“是借代的修辞手法。“江山”代国家：“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的文章。 C.“怅寥廓.问苍茫大地。谁主沉浮？”是反问句，使用了拟人的修辞手法。 D.“才饮长沙水.又食武昌鱼”使用了对偶和借喻的修辞手法。 4.阅读下面文字，完成下面小题。 ①3月25日下午，学校召开家长座谈会。②到会的15名与会者，就如何开展课外活动的问题展开讨 论。③大家通过查阅课外活动相关资料和记录，发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。④大家对不尽 人意的地方提出改进意见。⑤指出要提高课外活动质量意识，不把这一点重视好，就难以开展好课外活动。 ⑥为了防止课外活动违规收费这类事件发生，学校要加强教育和管理。 下列说法不正确的一项是（) A.②句中的“到会的”可以不删除。 B.④句中的“不尽人意”应换为“不尽如人意”。 C.⑤句中的“提高.意识”不搭配。 D.⑤句中画线的语句改为“不重视这一点”。 二、现代文阅读（共19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候，每听到他父王在外国打胜仗的消息，就要发愁，生怕全世 界都给他老子征服了，自己这样一位英雄锊来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准 有类似的感想。当然，诗歌的世界是无边无际的.不过，前人占领的疆域愈广，继承者要开拓版图.就得 配备更大的人力物力，出征得感加辽远，否则他至多是个守成之主，不能算光大前业之君。所以，前代诗 歌的造诣不但是传给后人的产业，而在某种意义上也可以说向后人挑衅，挑他们来比赛，试试他们能不能 后来居上、打破记录，或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息，接受不了这种挑峰，那么这笔遗产很 容易贻祸子孙，养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。有唐诗作榜样是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。看了这个 好榜样，宋代诗人就学了乖会在技巧和语言方面精益求精：同时.有了这个好榜样，他们也偷起懒来 放纵了摹仿和依赖的惰性。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗，这句话并不错，只是他们不懂这一 点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值所在。明人学唐诗是学得来维肖而不维妙，像唐诗而又不是唐诗 缺乏个性，没有新意，因此博得“瞎盛唐诗”“赝古”“优孟衣冠”等等绰号。宋人能够把唐人修筑的道路延长 了，疏凿的河流加深了，可是不曾冒险开荒.没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说。凭借了唐 诗，宋代作者在诗歌的“小结裹”方面有了很多发明和成功的尝试，譬如某一个意思写得比唐人透彻，某一 第2页/共8页 命学科网 。组卷网 个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳.然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变 风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上，总多多少少落在他们的势力圈里。 鄙薄宋诗的明代作者对这点推陈出新都皱眉摇头，怡像做算学，他们不但不许另排公式，而且对前人除不 尽的数目，也不肯在小数点后多除几位。 (摘编自钱锺书《宋诗选