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专题10对数函数培优题型
初中已经学过一些基本的初等函数,如:正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等;而函数是
描述客观世界中变量之间相互关系和变化规律的重要语言和工具;例如,一次函数可描述匀速运动,二次
函数可描述匀加速运动等。
沪教版2020高中数学必修第一册第4章将在幂、指数与对数的基础上,通过固定等式a=c中的三个
量a、b、C中的一个量,研究另两个量的相互关系和变化规律,定义三种基本而应用广泛的函数一幂函
数、指数函数和对数函数,要学会用函数图像和代数运算的方法研究这些函数的性质,了解它们各自蕴含
的规律:同时,要通过建立数学模型,解决一些简单的实际问题,并体会这些函数在解决有关实际问题中
的作用,这些都将为下一章“函数的概念、性质及应用”的学习奠定基础:
《必修第一册》目录,第4章幂函数、指数函数与对数函数:4.3对数函数:
4.31对数函数的定义与图像:432对数函数的性质:
知识梳理
1、对数函数y=log。x的定义域是正数全体;
2、对数函数y=l0g。x有单渊性:当a>1时,它在(0,+∞)上严格递增:而当0<a<1时,它在(0,+∞)上
严格递减:
3、对数函数的定义、图像与性质的理解
(1)对数函数:当底数a周定,且a>0,a≠0时,x以a为底的对数y=l1og。x,确定了变量y随变
量x变化的规律,称为底为a的对数函数;对数函数的定义域为:(0,+0):
(2)反函数:因为y=log。x是a'=x的解,所以说对数运算是指数运算的一种逆运算,作为函数,称对
数函数y=log。x是指数函数y=a的反函数;
(3)定理:当a>1,N>1时,log,N>0:
(4)对数函数性质
①定义域为(0,+o):②当x=1时,y=0;
③当a>1时,在区间(0,+o)上是严格增函数;当0<a<1时,在区间(0,+oo)上是严格减函数;
(5)对数函数的图像特征
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a>1
0<a<1
=1y=0g
x=l
1,0)
O1.0
y=log
(1)函数图像都在y轴右侧,无限趋近于y轴,但水不相交:
(2)过定点(1,0)
(3)由左至右图像上升
(4)由左至右图像下降
多
题型精讲
题型1、对对数函数的理解
例1、(1)对数函数x)满足2)=2,则faws4alco1f12)=
【提示】:
【答案】:
【解析】:
(2)若函数x)=(a2-a+1)loga+1x是对数函数,则实数a=
【提示】:
【答案】:
【解析】:
【说明】判断一个函数是对数函数必须是形如y=Iogx(a>0,且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:①系数为
1.②底数为大于0且不等于1的常数.③对数的真数仅有自变量x;
题型2、对数函数的定义域问题
例2、求下列函数的定义域:
(1)fx)=logx-1c+2):(2)fx)=1r(1-loga Dx+a☐(a>0且a时1).
【说明】求与对数涵数有关的函数定义域时,除遵循前面已学习过的求涵数定义域的方法外,还要对这种函数自
身有如下要求:一是要特别注意真数大于零;二是要注意对数的底数:三是按底数的取值应用单调性,有对性
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地解不等式:
题型3、对数函数的值域问题
例3、(1)求函数fx)=1og2(一x2-4r+12)的值域.
(2)已知函数x)=log(1一x)+log(x+3),其中0<a<1:
①求函数x)的定义域:
②若函数x)的最小值为一4,求a的值:
【说明】特别注意:定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合,求与对数函数有关的定义域问题时,要注意
对数函数的概念,若自变量在真数上,则必须保证数大于0:若自变量在底数上,应保证底数大于0且不等于
1;对于对数型函数的性质之研究,主要是:在保证有意义前提下,分解成若干个初等函数解之:
求函数值域或最大(小)值的常用方法
1、直接法:根据函数解折式的特征,从函数自变量的变化范围出发,通过对函数定义域、性质的观察,结合解
析式,直接得出函数值域
2、配方法:当所给的函数是二次函数或可化伪二次函数形式的(形如y=(x+bf(x)+c),求函数值域问
题时,可以用配方法
3、单调性法:根据在定义域(©或定义域的某个子集)上的单调性,求出函数的值域
4、换元法:求形如y=logf(x)型函数值域的步骤:①换元,令4=f(x),利用函数图象和性质求出4的范国:
②利用y=Iog4的单调性、图