2.7二次根式 知识点分类练习题 2023-2024学年北师大版八年级数学上册

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普通文字版答案
2023-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 7 二次根式
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 285 KB
发布时间 2023-09-19
更新时间 2023-09-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-19
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年北师大版八年级数学上册《2.7二次根式》知识点分类练习题(附答案) 一.二次根式的定义 1.下列式子:①;②;③;④;⑤,是二次根式的有(  ) A.①② B.①③⑤ C.①②③ D.①②③④ 二.二次根式有意义的条件 2.使二次根式有意义的x的取值范围是(  ) A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥1 3.要使代数式有意义,则x的取值范围是   . 三.二次根式的性质与化简 4.下列各结论中,正确的是(  ) A. B. C. D.﹣(﹣)2=﹣25 5.下列计算正确的是(  ) A.||=3 B.=±8 C.=﹣7 D.=﹣ 6.若3<m<4,那么﹣的结果是(  ) A.7+2m B.2m﹣7 C.7﹣2m D.﹣1﹣2m 7.化简x,正确的是(  ) A. B. C.﹣ D.﹣ 8.先阅读下面的解题过程,然后再解答: 形如的化简,只要我们找到两个数a,b,使a+b=m,ab=n,即()2+()2=m,•=,那么便有:==±(a>b). 例如:化简:. 解:首先把化为,这里m=7,n=12. 因为4+3=7,4×3=12, 即()2+()2=7,×=, 所以===2+. 根据上述方法完成下列题目: (1)=   (直接写化简后结果); (2)化简:.(写出解答过程) 9.观察下列各式: =1+﹣=1 =1+﹣=1 =1+﹣=1 请你根据上面三个等式提供的信息,猜想: (1)=    (2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式:   ; (3)利用上述规律计算:(仿照上式写出过程) 四.最简二次根式 10.在二次根式,,,,,,中,最简二次根式的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 五.二次根式的乘除法 11.下列变形正确的是(  ) A.=× B.=×=4×=2 C.=|a+b| D.=25﹣24=1 12.计算等于(  ) A. B. C. D.ab 六.二次根式的化简 13.(1)观察下列各式的特点: … 根据以上规律可知:    (填“>”“<”或“=”). (2)观察下列式子的化简过程: … 根据观察,请写出式子(n≥2)的化简过程. (3)根据上面(1)(2)得出的规律计算下面的算式: 14.阅读下列材料,然后解答下列问题:在进行代数式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: (一)==; (二)===﹣1; (三)====﹣1.以上这种化简的方法叫分母有理化. (1)请用不同的方法化简: ①参照(二)式化简=   . ②参照(三)式化简=   . (2)化简:+++…+. 15.我们已经知道,形如的无理数的化简要借助平方差公式: 例如:. 下面我们来看看完全平方公式在无理数化简中的作用. 问题提出:该如何化简? 建立模型:形如的化简,只要我们找到两个数a,b,使a+b=m,ab=n,这样=m,,那么便有: , 问题解决:化简, 解:首先把化为,这里m=7,n=12,由于4+3=7,4×3=12, 即(=7,, ∴ 模型应用1: 利用上述解决问题的方法化简下列各式: (1);(2); 模型应用2: (3)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4﹣,AC=,那么BC边的长为多少?(结果化成最简). 七.可以合并的二次根式 16.若最简二次根式与是可以合并的二次根式,则a+b=   . 17.当m=   时,最简二次根式和﹣4可以合并. 八.二次根式的加减法 18.下列计算正确的是(  ) A. B. C.(2﹣)(2+)=1 D. 九.二次根式的混合运算 19.计算: (1)﹣+; (2); (3); (4). 20.①4﹣; ②(﹣)2+﹣﹣|1﹣|; ③(7+4)(2﹣)2; ④()2021×()2022. 21.计算: (1)﹣+3; (2)(4﹣3)÷+2×; (3)﹣×﹣6(﹣1)(+1). 22.计算题 (1)()×; (2); (3); (4)(3); (5)(2+1)(2﹣1)﹣(2+)2; (6)解方程:5(x﹣1)2=125. 23.计算题: (1); (2); (3); (4). 24.一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如. 设 其中a、b、m、n均为正整数),则有,∴a=m2+2n2,b=2mn,这样可以把部分的式子化为平方式的方法. 请你仿照上述的方法探索并解决下列问题: (1)当a、b、m、n均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=   ,b=   

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