1.第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年八年级上册物理

书 第一章 ! 机械运动 第 ! 节 ! 长度和时间的测量 第 ! 课时 ! 长度和时间的测量 考点 ! ! 长度的单位 !" 在国际单位制中!长度的基本单位是 !! !! !符号是 !!!! "常用的单位还有千米# 分米#厘米#毫米#微米#纳米等$换算关系% !#$% !!!! $ " !$% !!!! &$% !! !! '$% !!!! $$% !!!! ! $% !! !! ($ $ 请你完成以下单位换算!并用科学记数法 表示$ & ! ' !$% !!!! $$ " & ) ' !* ! $% !!!! ($ " & + ' !,*$$% !!!! #$ " & - ' ).&$% !!!! #$ " & . ' )/!* 0+ #$% !!!! $$ " & , ' ! ! $% !!!! $ $ )" 下列单位换算正确的写法是 & !! ' 1"+,"-2'$%+,"-2/!* 0) '$%*"+,-2$ 3"+,"-2'$%+,"-2'$/!* 0) $%*"+,-2$ 4"+,"-2'$%+,"-2/!* 0) $%*"+,-2$ 5"+,"-2'$%+,"-2'$/!* 0) %*"+,-2$ +" 给下列数字填上合适的单位%中学生身高 !".+ !!!! "一张试卷纸的厚度大约是 6* !! !! "一支铅笔的长度 !2 "你平时走 路的步幅约为 *". $ 考点 ) ! 长度的测量 -" 如图所示!刻度尺的量程是 !!!! !每一大格 是 !!!! !每一小格&分度值'是 !!!! "被 测物体的长度是 !!!! $&注意单位' ." 如图所示! 1 # 3 # 4 表示三种测量木条长度的 方法!这三种方法中 & !! ' 1"1 图是正确的 !!! 3"3 图是正确的 4"4 图是正确的 5" 都有错 ," 长度测量时!下列对于测量工具的选择说法正 确的是 & !! ' 1" 要根据实际情况确定测量需要达到的准确 程度!并依据此准确程度选择适当的测量 工具 3" 根据测量人的要求选择适当的测量工具 4" 根据单位的大小选择测量工具 5" 在已有的测量工具中选择最高精度的测量 工具 6" 下面对测量工具的选择最合适的是 & !! ' 1" 测量人体身高时用分度值为 !&$ 的刻 度尺 3" 测量跳远成绩用分度值是 !$$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 的刻度尺 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 飞 冲 天一 飞 冲 天 4" 给窗户装玻璃用分度值是 !'$ 的刻度尺 5" 测量学校操场的长度用分度值是 !&$ 的 皮卷尺 2" 测量就是将待测量与标准量的比较!对生活中 常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础$ 以下对常见物体尺度的估测中正确的是& !! ' 1" 物理课本的宽度约为 !2$ 3" 中学生的高度约为 !",'$ 4" 普通教室的高度约为 -&$ 5" 自行车车轮直径约为 *"2$ 考点 + ! 时间测量 7" 在国际单位制中!时间的基本单位是 ! ! !! !符号是 !!!! $时间的单位还有 !! !!! # !!!! $ !8% !!!! $9(% !! !! : $ !*" 如图所示!是两种常用的测量时间的工具!其 中图甲是 !!!! !它的分度值是 !!!! " 读数是 秒!图乙是石英钟!它的分度 值是 !!!! !指针走一周的最大读数是 !!!! $若体育课上要测量跑 -**$ 的时 间!应用 !!!! 表"要测量一节课的时间应 用 !!!! 表&后两空选填(甲)或(乙)'$ 甲 乙 !!" 下列时间数据最符合实际的是 & !! ' 1" 脉搏跳动 !* 次所用的时间约为 2: 3" 一节课的时间大约为 -.: 4" 地球自转一周的时间为 )-$9( 5" 初中生跑 2**$ 所需的时间为 !8 !)" 初三实验小组的四位同学!分别用一把分度 值是 !$$ 的刻度尺!先后测量了物理课本 的长度!下列测量结果中!记录正确的是 & !! ' 1"*").2)$ 3")."2)&$ 4")."2!2'$ 5")."2!2$$ !+" 小刚是一名普通的八年级男同学!下列是他 学校体育测试的成绩!其中符合实际的是 & !! ' 1" 立定跳远成绩为 .$ 3"!**$ 跑成绩为 .: 4"!***$ 跑成绩为 -*: 5" 掷铅球成绩为 ,".$ !-" 某同学在记录测量结果时忘记写单位!下列 数据的单位是(厘米)的是 & !! ' 1" 水杯的高度是