内容正文:
教材知识梳理
!!!!!!!!!!!!!!!!
一!声音的产生与传播
"一#产生
!"
一切正在发声的物体都在
!!!!
!
!!!!
停止!
!!!!
也就停止$
)"
声音是由
!!!!!!!!
产生的!但并不是
所有振动发出的声音都能被人耳听到$
"二#传播
!"
声音的传播%声以
!!!!
的形式传播着$
)"
声音要靠
!!!!
#
!!!!
#
!!!!
作媒
介传播出去!这些作为传播媒介的物质称为
!!!!
$
+"
声的传播需要
!!!!
!真空不能传声$
"三#声速
!"
声速%声传播的
!!!!
用声速描述!它的大
小等于
!!!!!!!!!!!!!!!
$
)"
影响声速的因素%介质的
!!!!!!
#介质
的
!!!!!!
$
+"
声音在不同介质中传播速度一般
!!!!
!声
音的传播速度
'气!!!!'液!!!!'固$
-"!.>
时空气中的声速是
!!!!
$
"四#回声
!"
声音在传播过程中!遇到
!!!!!!!!
!
人再次听到的声音叫回声$
)"
区别回声与原声的条件%回声到达人的耳朵比
原声晚
!!!!
:
以上$因此声音必须被距离
超过
!!!!
$
&在
!.>
空气中的距离'的障
碍物反射回来!人才能听见回声$低于
!!
!!
:
时!则反射回来的声音只能使原声加强$
+"
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远$
计算公式%
!!!!
&由速度公式推导出来'$
二!声音的特性
"五#声音的三要素
!"
反映声音的三个物理量%
!!!!
#
!!!!
#
!!!!
!被称为声音的三要素$
)"
音调%
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叫音调$
频率%
!!!!!!!!!!!
叫频率$频率
的符号为
!!!!
!单位为
!!!!
$
!?@
的物理意义%
!
$
决定音调高低的因素%
!!!!
$物体的
!!
!!!!
!发出的音调越高$大多数人能够听
到的频率范围从
!!!!
到
!!!!
$
超声波是
!!!!
的声音"次声波是
!!!!
的声音$这两种声人都听不到$
对瓶口吹气时!声音是由瓶内的空气柱振动产
生的$空气柱越长&水越
!!!!
'!音调越
!!!!
$敲击瓶体时!声音是由瓶体振动产
生的$空气柱越短&水越
!!!!
'!音调越
!!!!
$
+"
响度%
!!!!!!!!
叫响度$
振幅%物体在振动时
!!!!!!!!!!!
叫振幅$
决定响度大小的因素%
!!!!
#
!!!!
#
!!!!
$
!!!!
越大!响度越大$
人听到声音是否响亮!除跟发声体发声时的响
度有关外!还跟人
!!!!!!!!
有关系$
声音是从发声体向四面八方传播的!越到远处
越
!!!!
$所以距离发声体越
!!!!
!听
到的声音越小$用喇叭可以减少
!!!!
!使
声音传播得更远些$
-"
音色决定于
!!!!
$不同发声体的
!!
!!
#
!!!!
不同!发出声音的音色也不同$
我们可以根据
!!!!
来辨别不同的声音
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
$
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天一
飞
冲
天一
飞
冲
天 一
飞
冲
天一
飞
冲
天
一
飞
冲
天一
飞
冲
天一
飞
冲
天
三!声的利用
"六#传递信息
!
声能传递信息的是&举例'
!!!!
#
!!!!
#
!!!!
#
!!!!
#
!!!!
$
"七#传递能量
!
声能传递能量的是&举例'
!!!!
#
!!!!
#
!!!!
$
四!噪声的危害和控制
"八#噪声及来源
!"
从物理学的角度看!噪声是指发声体做
!!
!!
时发出的声音$从环境保护的角度看!凡
是妨碍
!!!!!!
声音!以及对人们要听的
声音起
!!!!
作用的声音!都属于噪声$
)"
声音等级的划分
人们用
!!!!
来划分声音的等级!
!!!!
!!!!
是较理想的安静环境!超过
!!!!
&3
就会影响睡眠!
!!!!
&3
以上会干扰谈
话!影响工作效率!长期生活在
!!!!
&3
以
上的噪声环境中!会影响听力$
"九#噪声的控制
!"
控制噪声的办法%
!!!!!!!!
!如%城市
内禁鸣喇叭#摩托车安装消声器"
!!!!!!
!!
!如%马路两侧的隔声板#植树造林#夹层为
真空的双层玻璃"
!!!!!!!!
!如%耳罩$
)"
当今社会的四大污染%
!!!!
污染#
!!
!!
污染#
!!!!
污染#
!!!!
污染$
噪声的控制
人耳听到声
音的过程
声源振动
产生声音 介质传播声音 人耳接收
控制噪声
的途径
防止噪声产生阻断噪声的传播