4.第二课 网络生活新空间 第二课时 合理利用网络-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年八年级上册道德与法治（统编版）

课时作业八年级上册道德与法治 一冲天 第二课时 合理利用网络 基础过关 有堂检测 1.为什么要理性参与网络生活？ 1.下列情形中，属于健康、文明上网的是 互联网已经成为我们重要的 和 A.小王上网时传播谣言 我们要提高媒介素养，积极利用互联网 B.小周玩游戏，当网页提示他“在线超时需休 获取新知、促进沟通、完善自我。 息”时，他马上退出 2.怎样理性参与网络生活？ C.小云在网上用同学小华的名字发帖，说其他 (1)我们要 积极利用互联网获 同学坏话 取新知，促进沟通、完善自我。 D.小谭上网查资料时弹出黄色网页，他好奇地 (2)我们要注意浏览，寻找与学习、工作有关的 打开 信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在 2.网络促进民主政治的进步，使人们更加便利地 无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要 参与政治生活，但要文明表达，自觉遵守网络 ”。 规则。在下列网民的做法中，符合上述要求 学会“ 的是 ( ) (3)我们要学会 ,让谣言止于智 A.网民进行“人肉搜索”，上天遁地，无所不能 者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 B.淘宝商城连日来受到数万名自称“中小卖 (4)自觉遵守 做一名负责任的 家”的网民集体围攻 网络参与者。 C.在众多网民的参与下，个别官员的贪腐行为 3.怎样传播网络正能量？ 被“顺藤摸瓜”地揪了出来 (1)充分利用网络平台为社会发展 D.王某在网站编造发布“歼10B坠毁，飞行员 可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策 辆牲”的消息 科学化、民主化贡献力量。 3.《全国青少年网络文明公约》规定：“要善于网 (2)我们要在网上传播 ,共同培育积 上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流， 极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空 不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约 间充满正能量。 会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。 4.如何辨别网络谣言？ 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误 (1)注意信息出处。 的说法是 () (2) A.这一公约要求每一个青少年网友遵守 (3)对信息进行多方验证。 B.维护网络秩序应该成为我们每个人的行为 (4)辨识信息内容。 习惯 (5)向他人求助。 C.网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言 一冲天 第二裸阀格生话新空间 行负法律责任 B.交往对象多虚拟，网络聊天把人欺 D.只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利 C.网络交往要警惕，个人隐私上把锁 用好网络资源 D.信息节食要做到，告别手机不上网 4.2020年2月1日，在我国人民全力防控“新型 8.李某在朋友圈看到一条“某饭店有人被刺死” 冠状病毒”疫情关键时期，福建泉州一男子为 的信息，未核实情况，便转发了。这则信息刷 “涨粉”，在微信上谎称自己从武汉来、正在发 爆了微信朋友圈，一时间人心惶惶。后李某被 烧，引起当地人恐慌，该男子被警方处以10日 公安机关依法治安拘留3日。这提醒我们 行政拘留。这启示我们 A.谣言止于智者，上网要明辨是非 ①遵守法律是网络生活的基本准则 B.网络不是法外之地，编造谣言要受法律处罚 ②要学会辨别网络信息，让谣言止于智者 C,法律不严厉，人人不遵守 ③要利用网络为社会发展建言献策 D.网络信息都是假消息，不要相信 ④要提高媒介素养，利用互联网获取新知 5.小辉喜欢晚饭后上网，认为网上是虚拟世界、 A.②④ B.①② 自由天地，因此无论说什么，写什么，都没关 C.③④ D.①④ 系。小辉的想法 9.下列做法属于传播网络正能量的是 A.正确，因为网络就是一个无拘无束的空间 ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 B.错误，因为未成年人不能上网 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质 C.正确，因为网络本身就是一个虚拟世界 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 D.错误，因为网络交往也要遵守道德和法律 ④在网上发布谣言，提醒人们注意自身安全 6.《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流， A.①②③ B.②③④ 不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网 C.①②④ D.①③④ 络交往中 10.在网络交往中，我们要学会“信息节食”。“信 A.不自由选择交往对象 息节食”是指 B.必须如实公布自己信息 ①不应在无聊信息上浪费精力 C.要遵守网络交往规则 ②上网要有明确的目的，不可沉溺于网络 D.必须面对面与他人交往 ③不上网或少上网 7.近年来，街头不断出现一些扫码送礼品的活 ④要浏览、寻找与学习有关的信息 动。这些“赠送”活动需要消费者扫描二维码 A.①②③ B.①③④ 关注徽信，填写身份证号、手机号码及点击视 C.①②④ D.②③④ 频等，一些人因为贪小便宜而扫码，却不知别 I1.下列运用网络的说法或行为可取的是( 有用心的人利用所取得的信息开通相关网络 A.发现有人在