内容正文:
第四课 社会生活讲道德
4.1尊重他人
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01
尊重的含义和表现?
02
为什么要尊重他人?(重点)
03
怎样尊重他人?(重点)
04
为什么要平等待人,怎样平等待人?
05
怎样换位思考、欣赏他人?
part1 尊重是交往的起点
视频中提到的最多的词是什么? 这段视频告诉我们什么?
汇报时间
1、尊重的含义和表现是什么?
含义:尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
尊重他人的表现:尊重他人的人格、权利等。
知识梳理
习近平弯腰颁奖
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你认为这两个举动体现了什么?
①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在体现。(个人)
2. 为什么要尊重他人?
以前有一支旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺少两样东西,于是他大声叫道:“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了,便回敬道:“我和你一起,不就齐全了吗?!”
敬人者,人恒敬之。
(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
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思考:为什么要尊重他人?
2.为什么要尊重他人?(意义)
①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在体现。(自身角度)。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。(他人角度)
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。(社会角度)
知识梳理
尊重从我做起
02
” 杭州图书馆被称为史上最温暖的图书馆 “
尊重从我做起
学会尊重他人
积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。
材料一、 有天晚上,英国维多利亚女王与丈夫吵了嘴。丈夫闷闷不乐,独自回到卧室,重重地关上了门。时隔不久,女王来卧室,见门紧闭,只好敲门。
“谁?”丈夫在里边大声问,“女王!”维多利亚傲慢、大声地答道。卧室门没开,里边悄无声息,女王只好再次敲门。里边又问:“谁?”“维多利亚!”女王如此回答。
卧室门照旧不开,也听不见里边任何动静。女王无奈,又再次的敲了门。“谁?”这回里边的声音比前两次响得多。
女王学乖了,柔声回答:“您的爱妻维多利亚!”稍息,门缓缓地开了……
材料二、 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”
上述材料启发我们如何平等待人?
②平等对待他人。
发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁,不轻视、不歧视他人。
这样做的依据:我们每个人在人格和法律地位上是平等的。
3.如何做到尊重他人?
如何平等对待他人? P35
①每个人在人格和法律地位上都是平等的。
②平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。
③社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面而轻视、歧视他人。
③学会换位思考
小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。
课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”
1.听到小军的话后,小明是什么感受?
2.这个故事启示我们在与人相处时要注意什么?
“己所不欲,勿施于人”
3
学会欣赏别人,要学会“五多三不”
多记别人的好处,
多看他人的长处,
多想别人的难处,
多体谅别人的付出,
多想因缘——因果缘分。
做人不要自私,
不要去嫉妒,
不要怠慢。
学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
注意:学会欣赏也是尊重他人的重要方面哦!
★ 3、如何尊重他人?
①积极关注、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
在生活中,除了尊重他人,我们还应该尊重什么?
尊重大自然
尊重动植物生命
尊重民族历史与文化
课堂总结
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
①积极关注,重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
为什么
怎么做
①尊重他人是一个内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
④尊重是相互的,尊重能… …
3
课堂练习
1. 对漫画中的小涛的言行,下列认识正确的有( )
①小涛不尊重小波,也难以得到小波的尊重
②小涛侵犯了小波的人格尊严
③小涛是一个自