湖北省襄阳市谷城县谷伯中学2022-2023学年九年级上学期10月月考语文试题

谷伯中学2022年九年级10月摸底考试 语文试题 一、积累与运用（17分） 1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分） 单精竭虑谱新曲，各尽职守铸丰碑 2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） 襄阳高铁的建成与城市设计者的高瞻远瞩休戚（ ）相关，它让襄阳人登上快车道，顷刻间便能瞥（ ）见广阔的世界。 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分） A．“双减”政策出台后，我市各学校遵循教育规律，进一步规范了自己的办学行为。 B．近日，在上海抗疫一线，利用科技成果抗击疫情的好消息络绎不绝，接连传来。 C．一代代中国青年把青春和热血融入祖国的各项伟大事业，展示了青春中国的磅礴力量。 D．从二十四节气创意倒计时，到“折柳”送别来宾，冬奥会开、闭幕式的设计巧妙绝伦。 4．下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．“实行垃圾分类处理是襄阳创建全国文明城市的重要举措。”这个句子没有语病。 B．汉语中有很多借代的现象，如“桃李”指学生，“手足”指兄弟，“伛偻”指老人。 C．北宋文学家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭记》是其脍炙人口的名篇。 D．国庆期间，电影《长津湖》热映香港，不仅是徐克和林超贤两位香港导演参与执导，更是因为志愿军事迹感天动地。（这是一个递进关系复句） 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）（2分） ①一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁。 ②劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知。 ③殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践。 ④长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的宝贵机会。 ⑤劳动课的意义，在于让孩子在德智体美劳五方面齐头并进，五育并举，而不是只会读书与考试，从而无法面对人生道路上的风雨与坎坷。 A．②③①④⑤ B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③ 6．诗文默写。（每句1分，共7分） 苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗文亦是一场文化之旅。在经典之作里，你可赏自然之趣：“鸡声茅店月，①□□□□□。”（温庭筠《商山早行》）;可寄思念之情：“②□□□□□，□□□□□。”（苏轼《水调歌头》）;可抒爱国之志：“云横秦岭家何在？③□□□□□□□。”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）;还可与诗人一起溯古思今：“④□□□□□□□，湘水无情吊岂知？”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）;一起超越个人荣辱得失：“⑤□□□□，□□□□。”（范仲淹《岳阳楼记》） 二、口语交际与综合性学习（8分） 7．五月的花海，时代的芬芳。建团百年，我们以青春之名，赴强国之约。华新中学举办“逐梦好青年，接续向未来”综合性学习活动，请你参与。（8分） 【秀·青春风貌】校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合段中的划线句完成宣传语的上句。（2分） 新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。 上句：____________________ 下句：传承使命勇做时代先锋 【访·青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为活动策划者，请简要阐述你的采访思路。（2分） 我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定____________________，第三步要约定采访时间，第四步再进行____________________。 【燃·青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补全当代青年的回答。（2分） 李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。 雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。 当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是___________，_____________。 主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！ 【研·青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。（2分） 材料一：青年成才因素调查图 材料二：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择…