内容正文:
数学九年级上册RJ
第二十一章一元二次方程
21.1
一元二次方程
基础过关
★☆白
知识点二一元二次方程的根
⑥(2022·青海)已知关于x的方程x2十mx+3=
知识点一
一元二次方程的定义及一般形式
0的一个根为x=1,则实数m的值为
0下列方程:①.x2+y-6=0:②.x2+1
=2:③x
A.4
B.-4
C.3
D.-3
-x-2=0:④x2-2+5.x3-6.x=0:⑤x2-6.x
⑦(2023·重庆丰都期中)若m是关于x的一元
=(x十1)(x一1).其中是一元二次方程的有
二次方程x2一x一1=0的一个根,则代数式3
-2m2+2m的值是
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
A.2
B.1
C.4
D.5
②若关于x的方程a.x2一4x一3=0是一元二次
知识点三实际问题与一元二次方程
方程,则a的取值范围是
⑧(传统文化)《九章算术》中有一问题,译文如
A.a>0
B.a≠0
C.a=1
D.a≥0
下:现有一竖立着的木柱,木柱上端系有绳索,
③将一元二次方程(3x-2)(2x-3)=x2-5化
绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部
为一般形式后,其一次项系数与常数项的和为
分尚有4尺:若牵着绳索退行,在离木柱根部
(
8尺处时绳索用尽.请问绳索有多长?若设木
A.-8
B.16
C.-2
D.24
柱长度为x尺,根据题意,可列方程为()
④已知关于x的方程(m十3)(m-3)x2+(m十
A.8+x2=(x-4)2B.82+(x+4)2=x
3)x+2=0.
C.82+(x-4)2=x2D.x2+82=(.x+4)
(1)当m满足
时,此方程是关于x的
⑨(教材P2问题1改编)如图,有一张矩形纸片,
一元一次方程;
长10cm,宽6cm,在它的四角各剪去一个同
(2)当m满足
时,此方程是关于x的
样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体
一元二次方程。
纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是
⑤将下列方程化为一元二次方程的一般形式,并
写出其中的二次项系数、一次项系数和常
32cm2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的
数项
小正方形的边长是xcm,根据题意可列方
(1)2x2=8:
程为
A.10×6-4×6.x=32
B.(10-2x)(6-2x)=32
C.(10-x)(6-x)=32
(2)2.x2+5=4x.
D.10×6-4x2=32
⑩两个连续偶数的积是120,求这两个数.设其中
一个较大的偶数为x,则根据题意可列方程为
金典同步练
双减新练案
能力提升
★★☆
拓展探究
★★★
①(2023·深圳模拟)关于x的一元二次方程4x
6已知k是方程x一2023.x+1=0的一个不为
一5a.x+4=0有一个根为1,则a的值为
0的根,不解方程,你能求出k一2022k+
(
2023
的值吗?如果能,请写出解答过程:如果
A.1
B.-1
k2+1
C.1或-1
D.不能确定
不能,请说明理由
②(易错题)我们知道方程x2+2.x一3=0的解是
x,=1,x=一3,现给出另一个方程(2x十3)
+2(2.x+3)一3=0,它的解是
(
A,x1=1,xe=3
B.x1=1,x2=-3
C.x1=-1,x2=3
D.x1=-1,x2=-3
3(易错题)已知(m-1D.xm+1+m.x-1=0是关
于x的一元二次方程,则m=
0已知x=n是关于x的一元二次方程mx2
4.x一5=0的一个根,若m2一4n十m=6,求
m的值.
⑤(传统文化)《田亩比类乘除捷法》是我国古代
数学家杨辉的著作,其中有一个数学问题:“直
田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长
多阔几何.”意思是:一块矩形田地的面积为
864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它
的长比宽多多少步?根据问题设未知数列方
程,并将所列方程化成一元二次方程的一般
形式.
方法总结
1.判断一个方程是不是一元二次方程,必须先将方
程化为一般形式后再判断。
2.要检验某个值是否是方程的根,必须将这个值代
入方程中检验。
3.列一元二次方程解应用题时,要认真读题,厘清
等量关系,一般步骤:审题,设未知数,列方程C4)原为程可为女=土a=31:
9D 14,B II
(方程北为一餐留武为1:十:中1=位
梦考答案
--
2.解:号r'-8c+7=-+>
4=18,h=8r=3,
不论了取例黄这个代算式的值氧大下零
4=A=4n=44-4x16×1==10
课时练
16,解::关千g筒一元三滨者程4r=0的汽根其为
背一40时,载代数式的围量小
生方程2有实数根
相反数,
第二十一章一元二次方程
博与=4鲜,这个代量式的值的个:单小价量
(方程化为一量想式为a,=5:一山收
m十1十2■一车=长
),解:置,
4=3:6—9w=-1: