4、1.4有理数的乘除法-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年七年级上册数学

课时作业七年级上册数学 一飞冲天/ 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法法则 C.a,b至少有一个为0D.a,b最多有一个为0 A 基础过关 7.如果两个有理数的和为正数，积也是正数，那 么这两个数 1.有理数的乘法法则： A.都是正数 B.都是负数 (1)两数相乘， 号得 C.一正一负 D.符号不能确定 号得 ,并把绝对值 8.如果a<0,b>0,那么ab 0. (2)任何数同 相乘，都得 2.(1)(+25)×(-8)= 9计算：号X(-) (2)(-1.25)×(-4) 10.计算：(-2.5)×0.37×1.25×(-4)×(-8) (3)0.01×(-2.7)= 的值为 (4)(-5)×0.2= 11.如果a<0,b<0,那么ab 0. 3.下列说法正确的是 12.在数一5,1，一3,5，一2中任取三个数相乘，其中 A.异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号 最大的积是 ,最小的积是 B.同号两数相乘，符号不变 13.计算（一5）×（一6）的结果的符号是 C.两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数 异号 能力提升 D.两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数 都是正数 14.一个人连续不断地在纸上写出 1234567891011121314直到999999，估计大 随堂枪测 约需要多长时间？需要多长的纸？（按每1 秒写10个数字，cm能写3个数字计算) 4.下列算式中，积为正数的是 B.(-6)×(-2) C.0X(-1) D.(+5)×(-2) 5.在2,3,4，一5这四个数中，任取两个数相乘， 所得积最大的是 A.20 B.-20 C.12 D.10 6.如果ab=0,那么一定有 A.u=b=0 B.a=0 一冲天 第一章 有理数 第2课时 多个有理数的乘法法则 9.计算： A 基础过关 D15(-+-24×（-： 1.两数相乘，交换因数的位置，积 ,用字 母表示为 2.三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把 相乘，积相等，用字母表示为 (2)(-18)×(- 2 3.一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别 同这两个数相乘，再把积 ,用字母表 示为 C能力提升 B 随堂检测 10.计算：(十+…十 1++…+ 4.n个不等于0的有理数相乘，它们的积的符号 A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定 C.由负因数的个数决定 D.由负因数的大小决定 5.下列运算结果错误的是 1观聚下列等式=1一名· A.(-2)×(-3)=6 111 3×43 ·将以上三个等式两边分别相加 B.(-2)X(-6)=-3 得：X2十2X3 C.(-5)×(-2)×(-1)=-10 + +3 D.(-3)×(-2)×(+4)=24 6.绝对值大于3而不大于5的所有整数的积是 ( (1)猜想并写：mm十D一 A.-16 B.0 1+1+1 C.-400 (2)探究并计算：1x2十2X3十3X4+ D.400 绝对值不大于4的所有整数的积是 2018×2019 和是 8.如果六个不等于0的数相乘的积为负数，那么 这六个乘数中，正的乘数有 个 课时作业七年级上册数学 一飞冲天/ 1.4.2 有理数的除法 第1课时 有理数的除法法则 A.2 B.0 C.-2 D.1 基础过关 8计算号×3÷号×3的结果是 1,有理数的除法法则，除以一个不等于0的数， 等于乘这个数的 ,用式子表示为 9.填空：1)如果a>0,b<0,那么号 (2)如果a<0,b>0,那么号 0: 2.两数相除，同号得 ,异号得 并把绝对值 ,0除以任何一个不等于 (3)如果u<0,b<0,那么号 0: 0的数，都得 3.乘除混合运算往往将除法转化为 ,然 (4)如果a00,那么号 0. 后确定 的符号，最后求出结果 10.列式计算： (1)已知两个数的商是一5，被除数是一215， B 随堂检测 求除数： 4.两个有理数的商是正数，那么这两个数一定 (2)已知|x=3,|y=13,且xy<0,求义 的值 A.都是负数 B.都是正数 C.至少一个是正数 D.同号 5.下列结论错误的是 A若a,b异号，则ah<0,分<0 能力提升 B.若a,b同号，则ab>0,分>0 1L.若a>0,b>0,且1，则a>b:若a<0,b< 0,且号>1，则a<b,以上这种比较大小的方 法，叫作“作商比较法”，试利用作商比较法， 6,如果两个数的商是-4，被除数是一23，那么 比较一声一1的大小 除数是 ( A.12 c.-号 .-1a ?若ab≠0，则品+女的值不可能是 一飞冲天 第一章 有理数 第2课时有理数的加减乘除混合运算 8.计算： A 基础过关 (1)(-3)×(-4)-60÷(-12): 1.[129一(21+8)×3]÷14的运算顺序是( A减、