3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

视频：北京1女子大闹执法站 （1）你对雷女士的行为有何评价？ （2）如果对雷女士的行为不管不顾，任由发展，会是什么后果？ 思 考 （1） 对女子本身，登上新闻，影响形象。 （2）对他人，影响他们的行程，耽误上下班，引发围观，甚至会引发事故。 （2）对社会，扰乱社会秩序，不利于构建和谐社会，对北京城市的形象也有一定影响 第三课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守社会规则 3.1 维护秩序 办图网QQF4D2CD6C74639原创 核心素养目标 【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序，理性维护公共秩序，做文明的社会成员； 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识； 【核心素养】 通过案例分析，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。 教学重点：社会秩序的重要性 教学难点：社会规则如何维护社会秩序 自主学习 1.什么是社会秩序？（含义、种类/内容）P23 2.社会秩序有什么作用？P23 3.什么是社会规则？（含义、种类） P25 4.社会规则有什么作用？（为什么说维护秩序靠规则？/社会规则和社会秩序的关系？）P25 社会生活有秩序 思考：这四幅图片背后的共同点是什么？ 交通秩序 图片体现了哪些方面的社会秩序？ 公共场所秩序 社会管理秩序 生产秩序 社会生活有秩序 一 1、社会秩序的含义和种类 ？ （1）含义： 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 （2）种类： 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 互动探究：干扰秩序的现象 电影院大声喧哗—干扰了_____________ 公共场所秩序 汽车加塞变道—干扰了___________ 交通秩序 先提问，再出后面的动画~ 互动探究：干扰秩序的现象 斗殴、行凶—干扰了_____________ 社会管理秩序 互动探究：干扰秩序的现象 缺斤少两—干扰了_____________ 公平交易秩序 假冒伪劣商品—干扰了___________ 生产秩序 思考：如果没有良好的社会秩序，对我们的生活会产生什么影响？ 如果没有良好的社会秩序，那么社会就会混乱不堪，导致社会不能正常运行，我们的生活也会受到干扰。因此，社会秩序保证了社会的正常运行。 唐山打人事件造成哪些影响？（社会、个人） 2022年8月11日，陈某志等涉嫌恶势力组织违法犯罪案件由河北省廊坊市公安局广阳分局侦查终结，移送廊坊市广阳区人民检察院审查起诉。 下一步，检察机关将严格依法公正办理该案，依法严惩犯罪分子，坚决维护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定。 河北省人民检察院 2022年8月29日 唐山烧烤店打人案审查起诉情况最新通报 请结合人民检察院的通报，思考为什么社会生活需要秩序？ 社会正常运行需要秩序。社会秩序保障人民安居乐业。 ①社会正常运行需要秩序（社会层面） 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面） 社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 2.为什么需要社会秩序（社会秩序的意义）(重点) 维护秩序靠规则 活动:小组讨论——感受规则的力量 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 本店属于穆斯林回族清真饭店，请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方权利与义务。 2分钟讨论：材料中有哪些规则？如何理解规则？规则有什么作用? 探究与分享 溶江中学校规规定，学生在校期间要穿校服入校；要认真听课，按时完成作业；禁止打架斗殴······ （1） 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 3.社会规则 课堂笔记 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤 4、用完东西放回原处 …… 道德 是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持。 生活中的规则 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 4、禁止打架斗殴