精品解析:广西壮族自治区河池市宜州区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2023-09-19
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可学科网 型组卷 广西壮族自治区河池市宜州区2022-2023学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷,试卷满分为75分,考试用时60分钟。 2.考生必须在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。考试结束,将本试题卷和答题卡一并交 回。 第I卷选择题 一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并用2B铅笔在 答题卷上将选定的答案标号涂黑。每小题2分,共36分) 1,习近平主席在2023年新年贺词中提到:“年轻充满朝气,青春孕有希望。广大青年要厚植家国情怀、涵 养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代、不负华年。”这启示我们青少年应该() A.青春奋发向上,一心学习心无旁骛 B.放飞自我,敢想敢做,不受他人约束 C.绝不宽容自己,务必做到十全十美 D.珍惜青春,努力奋斗,莫定人生基础 2.2022“感动中国”年度人物陆鸿,幼时因病导致脑痱。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开 始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂 己成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的事迹启示我们青年学生应() A.自强不息,实现人生价值 B.自立自信,摆脱家人束缚 C.奉献社会,放弃个人理想 D.止于至善,养成自省习惯 3下列情境中属于正确处理人际关系的是() A.小维认为小哪是自己的好朋友,不允许小围与其他朋友交往 B.小敏和男同桌小智互相学习,在相处时言谈得当、举止得体 C.小马课堂上发现老师讲错了一道题,立刻打断老师大声指出 D.小梅在网上刚认识了一名很聊得来的网友,便决定与其见面 4.每年的5月8日是“世界微笑日”,我市部分中小学校举办了丰當多彩的“微笑”主题活动。这一活动 启示我们() A要学会消除情绪对自己的影响 B.要学会调节情绪,做情绪的主人 C,只有积极情绪才会有好处 D.表达情绪不利于人的身心健康 5.我们需要基本的安全感、信任感:我们都渴望得到爱与关怀:我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。 这表明() A情感与我们的想象力、创造力无关 B.情感反映着我们对人和事的态度、观念 第1页/共7页 学科网 。组卷网 C.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求 D.情感影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动 6.小春同学在校园舞蹈比赛中不慎摔倒,错失决赛后他掩面而泣,心情久久不能平复。班长带着同学们一 起安慰他,使小春重拾信心、绽放笑容。校园广播站要报道此事,下列适合作为报道标题的是() A珍爱生命舞动人生 B.调节情绪独立成长 C.不遇挫折难以成功 D.集体帮扶温暖人心 7.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。” 伟大革命家马克思和恩格斯的这句话告诉我们() A个人离不开集体,集体的力量是强大的,融入集体有助于我们不断进步 B.集体离不开个人,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C.个人利益与集体利益本质上是一致的,二者不会发生冲突 D.坚持集体主义,反对个人利益才能抑有个人自由 82022年12月4日,神舟十四号“出差三人组”回家,“北京明白”高健再次上线,北京航空航天飞行控 制中心多次报告“北京明白”,使得“北京明白到底明白了什么”神上热搜。一句简单的“北京明白”背 后,其实是发射场测控通信、若陆场、航天员、火箭、飞船、空闻站等各大系统的共同努力,大家的有力 支持,才是“北京明白”的底气所在。这启示我们() A.集体力量的大小取决于成员数量的多少 B.合作需要发挥个人作用,提倡个人英雄主义 C.集体要有战斗力,每个人就不能考虑个人利益 D.集体力量来源于成员的共同目标和团结协作 9.下表是初中生的“我”在班级中发生的冲突以及处理方法。“我”的正确做法应该是() 冲突事件 班级要求 “我”的诉求 “我”的处理方法 上课时,“我”到教 需要用辅导 被老师点名批评 课堂要遵守纪律,不 室后面拿学习辅导 书,提高学习效 后,在教室大贼大 得随意下位 书 率 叫 A抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐 B.找恰当理由坐下,不表现出生气、不满等负面情绪 C.服从班集体要求,自觉地接受老师的批评和建议 D.与老师据理力争,甚至迫使老师让步满足自己诉求 第2页/共7页 命学科网 。组卷网 10.我们同时属于多个集体,每个集体都有自已的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不 同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时,我们要() ①将自身利益置于集体利益之上 ②坚持小团体主义,讲江湖义气 ③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活 ④自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益 A①③ B.①④ C.②④ D.③④ 11.漫画《拆》讽刺的是() 集体 拆 A

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