第5单元 17 屈原（节选）(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级下册语文(统编版)

2 九下　第五单元　丰富人生 17　屈原（节选） 3 练基础 练素养 目 录 练阅读 4 练基础 1. （新题型 综合性题）阅读语段，回答问题。 　　“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，凝聚着无尽的人生。话剧《屈原》表现了伟大诗人屈原独立不移、坚贞不屈、光明磊落的崇高品质。面 对guǐ jué的小人的非，他含怒pì nì；向着目的光明，他jǐng yǎng首。他xī lì的目光，如同一把利剑，劈开茫茫的黑夜、粉碎所有的污秽。 （1）根据拼音写汉字。 guǐ jué________ pì nì________ jǐng yǎng________　　xī lì________ 诡谲 睥睨 景仰 犀利 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 5 （2）给加点字注音。 非________ 目________ 首________ 污________ （3）下列说法不正确的一项是（　　） A. “凝聚”“表现”“粉碎”的词性相同。 B. “伟大诗人”“崇高品质”“一把利剑”这三个短语都是偏正短语。 C. 画横线句子运用了比喻的修辞手法。 D. 画波浪线句子的主干是“舞台凝聚人生”。 nàn xuàn qǐ huì D 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 6 2. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 2022屈原故里端午文化节围绕“中国端午 诗意宜昌”为主题举行了一系列活动，推动屈原文化创造性转化、创新性发展。 B. 我们纪念屈原，不仅要培养他那种对国家对人民的深厚感情，更要学习他忠贞不渝的爱国精神。 C. 《离骚》中，诗人运用香草意象来比喻高洁的品格，表达无限情思与高远抱负。 D. 充满浓厚的浪漫主义气息的长诗《天问》对当代青少年并不陌生。 C 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 7 3. 下列对句子的分析有误的一项是（　　） A. 风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！ （反复使用“咆哮吧”，强烈地表现出屈原对风咆哮的热切期盼和对黑暗势力的痛恨） B. 你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。（运用排比、拟人、比喻的修辞手法，表现了屈原对风、雷、电的热情歌颂） C. 我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！（运用了排比的修辞手法， D 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 8 表现了屈原对充满阴谋、污秽、自私自利的社会的憎恶以及对光明、纯洁、无私的社会的追求） D. 我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？（运用反问的修辞手法，表现了屈原对自由的强烈追求） 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 9 4. 根据课文中的独白分析主人公的形象，下列说法不正确的一项是（　　） A. 从独白中我们可以看出，主人公是一个敢于否定神的人。 B. 主人公是一位富有革命理想、怀才不遇、视死如归的无产阶级革命战士。 C. 主人公是一个想象力极其丰富的浪漫主义诗人。 D. 主人公是一个“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的人。 B 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 10 5. 下列说法不正确的一项是（　　） A. 郭沫若，原名郭开贞，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《虎符》等。 B. 屈原，战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。 C. 《屈原》中的独白想象瑰丽奇特，气势宏伟壮阔，具有革命现实主义的风格。 D. 舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。 C 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 11 6. （新题型 情境化题）戏剧社的同学们准备排演萧红的哑剧《民族魂鲁迅》，请你和他们一起研读剧本，揣摩角色，创作剧情。 民族魂鲁迅（节选） 萧　红 第一幕　人物 　　少年鲁迅　 当铺掌柜甲、乙 　蓝皮阿五 　何半仙　 单四嫂子　 孔乙己 第一幕　剧情 　　六十年前的八月三日，鲁迅先生生在浙江绍兴府。 练阅读 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 12 　　他的父亲姓周，母亲姓鲁。鲁迅先生的真姓名叫周树人，鲁迅是他的笔名。 　　这哑剧的第一幕是说明鲁迅先生在少年时代他亲身所遇的、亲眼所见的周围不幸的人群。他们怎样生活在这地面上来，他们怎样的求活，他们怎样的死亡。这里有庸医误人的何半仙，有孤苦无依的单四嫂子，有吃揩油饭的蓝皮阿五…… 　　鲁迅小时候，家道已经中落，父亲生病，鲁迅便不得不出入在典当铺子的门口。 　　鲁迅看穿了人情的奸诈浮薄，所以从很小的时候，就想改良我们这民族性，想使我们这老大的民族转弱为强。 2 3 4 5 6 7 1 目 录 导 航 13 第一幕　表演