第3单元 11 送东阳马生序(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级下册语文(统编版)

2 九下　第三单元　选择和坚守 11　送东阳马生序 3 练基础 读名著 目 录 练阅读 4 练基础 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（　　） A. 学（shì） 裂（jūn） 加（guàn） B. 约（yú） 然（yè） 师（shuò） C. 人（yìng） 僵（jìn） 叱（duō） D. 绣（qǐ） 稍（lǐn） 容（chòu） B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 5 2. 下列加点词语解释有误的一项是（　　） A. 不敢逾约（略微） B. 主人日食（第二次） C. 白玉之环（用作动词，在腰间佩戴） D. 父母岁有裘葛之（给予，赠送） B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 6 3. 下列句中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（　　） 例句：衾拥覆 A. 中有足乐者 B. 以是人多书假余 C. 无从致书观 D. 醒能述文者 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 7 4. 下列加点词语的意义和用法相同的一项是（　 ） A. 俟欣悦 真无马邪 B. 当余从师也 无丝竹乱耳 C. 每假借藏书之家 其一犬坐前 D. 足肤皲裂不知 假诸人后见也 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 8 5. 下列句子的朗读停顿不正确的一项是（　　） A. 门人弟子/填其室 B. 负箧曳屣/行深山巨谷中 C. 不知口体之奉/不若人也 D. 流辈/甚称其贤 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9 6. 下列句子翻译不正确的一项是（　　） A. 俟其欣悦，则又请焉。 翻译：趁着他高兴，就又去向他请教。 B. 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 翻译：当我跟着老师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。 C. 坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣。 翻译：坐在高大宽敞的屋子里诵读诗书，没有奔走的劳累。 D. 诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 翻译：诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前表示骄傲的人，难道是了解我的人吗？ A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10 7. 下列说法不正确的一项是（　　） A. “略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦环境中一心向学的精神。 B. 作者描写富家子弟的奢华，是为了突出对自己穷苦生活的遗憾。 C. 作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 D. 本文告诉我们：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11 8. 默写填空。 （1）全文的总领句是：___________________。表现作者注重精神追求而不在乎物质享受的句子是：___________________，______________________。 （2）最能表现作者抄书之苦的句子是：______________，_______________，_______________，_______________。 （3）文章中的“_________”和“_________”两个字可以概括作者求学的经历；“____________________________”这句诗可作为文章的标题。 余幼时即嗜学 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 勤 艰 （示例）梅花香自苦寒来 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12 9. （新考向 开放题）宋濂家贫嗜学，乐以忘忧。在求教于先达的过程中，他毕恭毕敬。你如何看待这种师生相处的方式？你认为该如何正确处理师生关系？谈谈你的看法。 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （示例）应一分为二地看待这种师生相处