第3单元 12 醉翁亭记(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级上册语文(统编版)

2023-09-19
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2 12 醉翁亭记 九上 第三单元 山水情怀 3 练基础 练阅读 目 录 读名著 4 练基础 1.下列加点字注音完全正确的一项是(  ) A. 林尤美(hè) 然而深秀者(wèi) B. 饮少醉(zhé) 云归而岩穴(mín) C. 筹交错(guāng) 伛提携(lǚ) D. 山肴野(shù) 然乎其间(tuí) A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 5 2. 下列加点词语解释不正确的一项是(  ) A. 峰路转(曲折,回环) 醉翁之不在酒(意趣,情趣) B. 野发而幽香(花)   佳木而繁阴(清秀) C. 杂然而前者(陈列,摆开) 有亭翼然于泉上者(居高面下) D. 宴之乐(尽兴地喝酒)   泉香而酒(清) B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 6 3. 下列句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是(  ) 例句:云归而岩穴暝 A. 溪深鱼肥 B. 游人去禽鸟乐也 C. 杂然前陈者 D. 四时之景不同,乐亦无穷也 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 7 4. 下列句子的朗读停顿不正确的一项是(  ) A. 望之/蔚然而深秀者 B. 太守与客来/饮于此 C. 醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也 D. 颓然乎/其间者,太守/醉也 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 8 5. 下列句子翻译不正确的一项是(  ) A. 山水之乐,得之心而寓之酒也。 翻译:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 B. 四时之景不同,而乐亦无穷也。 翻译:四季的景色不同,因而那乐趣也是无穷无尽的。 C. 临溪而渔,溪深而鱼肥。 翻译:面临着溪水钓鱼,溪水深而鱼儿肥。 D. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 翻译:醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守啊。 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 9 6. 下列对课文的理解不正确的一项是(  ) A. “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心,为写景抒情定下基调。“乐”是表象,“醉”是实质。 B. 作者采用层层递进、巧妙呼应的手法,融叙事、议论、抒情于一体,令人拍案叫绝。 C. 文章以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,表达出作者“与民同乐”的政治理想。 D. 本文语言优美,运用了大量的骈句,增添了语言的韵律美;“而”和“也”字的巧妙运用,使文章带上了散文的韵味。 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 10 7. 默写填空。 (1)《醉翁亭记》的作者是_________,字___________,自号_________,晚年又号_________,______(朝代)文学家,“_____________“之一。 (2)其西南诸峰,_______________,_____________________,琅琊也。 (3)临溪而渔,溪深而鱼肥,_____________,_______________。 (4)射者中,弈者胜,______________,____________________,众宾欢也。 (5)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是:___________________,___________________。作者用“___________________,__________________“两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。 欧阳修 永叔 醉翁 六一居士 北宋 唐宋八大家 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 酿泉为酒 泉香而酒洌 觥筹交错 起坐而喧哗者 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 日出而林霏开 云归而岩穴暝 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 11 8.(内蒙古通辽中考)阅读文言文,回答问题。 ㅤㅤ【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ㅤㅤ已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12    【乙】滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州①之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名之意。既又直丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。

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