江苏省南通市新桥中学2022-2023学年七年级下学期第一次阶段性集中作业语文试卷

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2023-09-19
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新桥中学2022-2023学年第二学期第一次阶段性集中作业 七年级语文 (考试时间:120分钟 总分150分) 一(32分) 阅读下面一段文字,完成1~3题。(6分) 我站在高山之diān,望黄河滚滚,奔向东南。 A(惊涛骇浪/惊涛澎湃/惊涛 拍岸),撅起万丈狂lán:浊流wǎn转,结成九曲连环;从昆仑山下/奔向黄海之边B把 中原大地/劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇1!五千年的古国文化,从你这 儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演! 1.请根据拼音,在横线上依次写上正确的汉字。(4分) ▲ 2.从括号中选择恰当的短语填在A处。(1分) A处的短语是 ▲ 3.请在文中B处填上恰当的标点符号。(1分) B处的标点符号是▲ 4.下面文段中有两处问题,请找出来并提出修改意见。(4分) ①4月23日是世界读书日,如东县图书馆积极开展全民阅读活动。②通过系列主题 活动,使人们用阅读传递战“疫”力量,用书香坚定文化自信。③为了将阅读从娃娃抓 起落到实处,县图书馆从2018年开始,依据少儿纸质图书借阅情况,阅读量排名前10名 的学生被评为“十佳阅读好少年”的称号。④世界读书日宣传活动,旨在倡导良好读书 风尚,宣传中华传统美德,营造全社会读书的良好氛围。 (1)序号▲一,修改意见: (2)序号▲,修改意见: 5.“胸怀千秋伟业,恰是百年风华”,为迎接党的百年华诞,708班组织开展“党在我心 中”主题班会,请你参与并完成下面的任务。(6分) (1)【设计活动】请你仿照示例,再设计出两种活动形式。(2分) 活动一:英雄故事最励志 活动二: 活动三: ▲ (2)【讲讲故事】谁是最可爱的人?这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他 们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻勇做中流 砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当, “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。请你选两位新时代最可爱的人,用简洁的语言概括 他们的故事。(每个故事用词不得超过15个字)(4分) 故事一: 故事二: 6.名著阅读。(6分) 圈点批注法是常用的读书方法,阅读下列选段,根据提示写批注。 (1)回到车厂,他懊睡②了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生 救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什 么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条 瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一 天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。 批注:祥子为何“懊睡”?(3分) (2)人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥 子还在那文化之城,可是变成了走兽③。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以 就是杀了人,他也不负什么贵任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的 深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。 他只制下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。 请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在祥子从“人” 到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。(3分)》 7.用课文原句填空。(10分) ①独坐幽篁里, (王维《竹里馆》) ② ▲ 何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》) ③马上相逢无纸笔, (岑参《逢入京使》) ④正是江南好风景, (《江南逢李龟年》 ) ⑤晴空一鹤排云上, (《秋词》) ⑥杨花榆荧无才思, ▲ (《晚春》) ⑦《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”。《木兰诗》中有相似之处 的两句诗是: ⑧《木兰诗》中通过“ ”这两个细节,表 现了木兰爱美的女儿情怀。 二(48分) (一)阅读下面两首诗,完成8~9题(8分) 入半塘①赵嘏 晚春江晴寄友人韩琮 画船箫鼓②载斜阳,烟水平分入半塘。 晚日低霞绮③,晴山远画眉。 却怪春光留不住,野花零落满庭香。 春青河畔草,不是望乡时。 【注释】①半塘:在七里山塘之半,即山塘中段,风景独异。②画船箫鼓:装饰华美的游 船上乐器并作。③绮:本义是指有花纹的丝织品。引申为漂亮、华丽、精美。 8.请展开想象,描绘《晚春江晴寄友人》前两句所展现的画面(4分) 9.两首诗都是描写晚春的景色,但所传递的情感不一样,请说说两首诗分别表达了怎样 的情感?(4分) (二)阅读文言文,完成1013题。(17分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才

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