内容正文:
*21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
练基础
练素养
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练基础
知识点1 根与系数的关系
1. (山东济宁校级阶段练习)下列方程中两根之和为-5的是( )
A. x2+5x-7=0 B. -3x2+15x-1=0
C. x2-5x-1=0 D. 2x2-10x+3=0
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2. (湖南长沙雨花期末)若α,β是一元二次方程x2+2x-2 022=0的两个实数根,
则αβ的值为( )
A. 2 B. -2
C. 2 022 D. -2 022
D
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3. 已知x1,x2分别是方程5x2-5x-2=0的两根,则x1+x2=________,x1x2=________.
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4. 设a,b是一元二次方程2x2+3x-7=0的两个根,则a+b-ab=________.
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5. 求下列方程两个根的和与积:
(1)x2+2x-5=0; (2)2x2+6x-3=-7;
(3)3x2+5x=4x+3; (4)2x2-6=4x+3.
解:(1)x1+x2=-2,x1x2=-5.
(2)方程化为x2+3x+2=0. ∴x1+x=-3,x1x2=2.
(3)方程化为3x2+x-3=0. ∴x1+x2=-,x1x2=-1.
(4)方程化为2x2-4x-9=0. ∴x1+x2=2,x1x2=-.
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6.(安徽宿州萧县阶段练习)设x1,x2是方程x2-3x-3=0的两个实数根,
则x2+x1的值为 ( )
A. 9 B. -9
C. 1 D. -1
知识点2 利用根与系数的关系求代数式或字母的值
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7.(四川成都模拟)已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2+3x+m=0的两个实数根,且满足+=m2-6,则m的值为________.
反思:本题易错点是 .
-5
易因忽略根的判别式的值为非负数而导致多解
8. 若实数m,n满足m2=3m+2,n2=3n+2,则+的值为________.
-6.5或2
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练素养
9.(贵州遵义中考)在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方程的两个根是-3,1. 小明看错了一次项系数p,得到方程的两个根是5,-4,则原来的方程是 ( )
A. x2+2x-3=0 B. x2+2x-20=0
C. x2-2x-20=0 D. x2-2x-3=0
【解析】由看错常数项q得到方程的两个根是-3,1,可知方程的一次项系数p=
-(-3+1)=2;由看错一次项系数p得到方程的两个根是5,-4,可知方程的常数项
q=5×(-4)=-20,所以原来的方程为x2+2x-20=0.
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10.(新定义 新概念问题)x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,若满足|x1-x2|=1,则此类方程称为“差根方程”. 根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
(1)通过计算,判断下列方程是否是“差根方程”:
①x2-4x-5=0; ②2x2-2x+1=0.
解:①设x1,x2是一元二次方程x2-4x-5=0的两个实数根,∴x1+x2=4,x1x2=-5,
∴|x1-x2 |==
∴方程x2-4x-5=0不是“差根方程”.
②设x1,x2是一元二次方程2x2-2x+1=0的两个实数根,∴x1+x2=,x1x2=,
∴|x1+x2 |== =1,
∴方程2x2-2 x+1=0是“差根方程”.
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(2)已知关于x的方程x2+2ax=0是“差根方程”,求a的值.
解:x2+2ax=0,即x(x+2a)=0,
解得x1=0,