第一单元句子专项练习（试题）统编版语文四年级上册

部编版四年级上语文第一单元句子专项练习 一、按要求写句子。 1.月光照亮了高高的点苍山。 把字句： 被字句： 2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。 3.续写句子。 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地； 。 二、根据要求完成下列句子练习。 （1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） ___________________________________________________________ （2）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） ___________________________________________________________（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句） ___________________________________________________________ （4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句） ___________________________________________________________ （5）有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。（用加点词造句） ___________________________________________________________ 三、选择。 1．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） B．我好像看见无数萤火虫穿着闪亮的衣服在我的周围飞舞。（拟人） C．在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人） D．我仿佛听见它们在小声说话。（比喻） 2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。 A．哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣 B．大家昂首东望，等着、盼着。 C．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ D．你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！ 3.下面是对《繁星》一文的理解，不恰当的一项是：（ ） A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。 B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。 C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。 D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。 四、按要求完成句子练习。 1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。 ________________________________________________________ 2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。 ________________________________________________________ 3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子） 秋天，是 , ,是 。 4.我把它们认得很熟了。（改为被字句） 五、根据课文内容填空，再回答问题。 1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。 是倦了， 驮着斜阳回去。 2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的 的修辞手法，这样写的好处是 。 再写一句拟人句： $$