第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（课件+视频） -【历史奇妙游】2023-2024学年七年级历史上册同步备课课件（统编版）

视频导入 导入新课 看到黄沙万里的大漠,优美的吐鲁番,神秘的天池,一条沟通中外文明的丝绸之路从这里搭建……你知道古代丝绸之路是如何开通的吗? 这条商道在古代东西方文明交流中发挥了怎样的作用? 带着这些问题,让我们一起来学习第 14 课《沟通中外文明的“丝绸之路”》吧! 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 部编版 七年级历史上册 学习目标 素养 目标 1．知道张骞两次出使西域的时间、目的及历史意义。(时空观念、历史解释) 2．识记陆、海丝绸之路的路线，理解其在中外交流中的作用。(时空观念、史料实证、历史解释) 3．掌握西汉中央政府开始对西域实行管辖的时间、机构及意义。 (时空观念、历史解释) 4．认识张骞、班超等为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神。(家国情怀) 学习重点、难点 教学重点:张骞通西域,丝绸之路的路线。 教学难点:丝绸之路开通的意义。 1. 西域的地理概念 玉门关 阳关 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 一、张骞通西域 探究新知 玉门关遗址 阳关遗址（今甘肃敦煌西南） 玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约90公里处。 阳关，位于敦煌市城西南70公里处，因在玉门关以南，故名阳关。 描写西域的诗词 从军行七首·其四 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 凉州词 唐·王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 送元二使安西 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 观看视频《张骞出使西域》 张骞首次出使西域示意图 公元前138年 时间： 目的： 联络大月氏，夹击匈奴 结果： 未达目的，但了解了西域的情况和其与汉朝交往的愿望。 2. 张骞两次出使西域概况 张骞，陕西城固人，生活在汉景帝和汉武帝时代，著名探险家、外交家。因为屡立奇功，被汉武帝封为博望侯。 张骞第二次出使西域，受到西域各国欢迎 公元前119年第二次出使 第一次 第二次 背景 时间 目的 意义 积极备战，打击匈奴 联络大月氏，夹击匈奴 了解西域各国的具体情况 前119年卫青、霍去病 北击匈奴大获全胜 张骞两次出使西域的比较 公元前138年 公元前119年 走访西域各国，建立友好关系 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来 3. 张骞通西域的作用 促进了汉朝与西域各国之间的经济、文化、政治、军事等交流，加深了民族间的融合，为以后的大一统的国家的形成，奠定了基础。 “他（张骞）是一个冒险家、又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。” ——翦伯赞（历史学家） 挫折：自然环境恶劣；被匈奴俘虏；食物匮乏。 精神：不怕困难，百折不挠，为国家利益，不顾个人安危。 二、丝绸之路 （1）背景：自从张骞开辟通往西域的道路和，汉朝和西域使者开始互相往来，东西方的文化经济交流日趋频繁。 绢地云纹绣袜带 长寿明光锦 万世如意锦实袷袍 菱纹阳字锦袜 （2）名称来源：汉朝对外输出的主要物品是丝绸，后世称之为“丝绸之路” 陆上丝绸之路 路线： 长安—— 河西走廊—— 西域—— 中亚、西亚—— 欧洲 长安 河西走廊 西域 中亚 西亚 欧洲 陆上丝绸之路的路线 中国 经济上： 西方 文化上： 中国 西方 佛教、基督教、伊斯兰教…… 造纸术、印刷术、火药…… 地位：是古代东西方往来的 作用：促进了东西方的 陆上丝绸之路地位和作用 瓷器、铁器、茶叶…… 凿 井 冶 铁 丝 绸 中国 石榴、宝石、胡椒…… 核桃 石榴 葡萄 西方 西方 经济交流、 文化交流。 大动脉。 丝绸之路历史作用 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 东南沿海港口 马来半岛 孟加拉湾沿岸 印度半岛南端和锡兰 马六甲海峡 中南半岛 ①山东沿岸——黄海——朝鲜、日本 ②东南沿海港口——中南半岛——马来半岛 ——马六甲海峡 ——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡) （中国的丝绸等物品转运至欧洲） 海上丝绸之路的路线 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 2013年，国家主席习近平提出 “一带一路” 一带：丝绸之路经济带 一路：21世纪海上丝绸之路 我国借用古代“丝绸之路”的历史符号，大力推进“一带一路”建设，高举和平发展的旗帜，主动