内容正文:
3.2解一元一次方程(一)
C125xt6r==1]
C2)845y-75y=8
一、质
日标:身弄解一元一次方程
内容及提示:
1、复前:重点常握合并同类项解方程(5m》
2、藏中:结合考点通看例圆,并荷做第一道习思。有不懂可握面管待老师上误讲解,提前完成的学
生可以走绿色道,数成一中的题,优先覆习例想1、渊题2-1,月题1-1.习烟2-1(5m)
3、预日:结合解析消化不懂的想,植了的学生可以走绿色通道做争分夺体的题〔10m)
4、分层:是莆完成的学生可以走绿色通道,独第二道习题或洗成一中的想
一、讲习结合:
考点:移项解一元一次方程
(起停式一边的某顶变号后移刊身一边,叫做移项
考点2合并类项解一元一次方型
(移项的目的:将含有未知数的项移到等号的左边,常数项移其等号的右边,使方程更接近于=8《©
山合并同类项:起范程中含有的同发项合并,使方程变得简单,更接近千“xa(a为常数)的形式,
为常数)的形式
合排时要牢记合并月类演的法则:用类项的系数相加,字母及学母的指数不变,
(3注意事项:
注意事项:
①移项必须是由等号的一边移到易一边,面不是在等号的同一边交挽位置
①合痒同类项的实质是系数的合并,字母及其指数都不变
⑧所移动的项的符号一定发生改变。
移项时,一股把含有未知数的项移到等号左边,把不言木数的项移刊等号的右边,
②含有不同学母的项不能合并
【例题1】解下列方是
③系数是负数时,合并时一定不庵丢了负号
(1)5+9=五-3
C2)3-2x+1)=2x-3
④合并国类项时;含存未知悬的叹合并同类项,常数项合非同美线。
r:5x-7e-3-9
解:3-2×-2=2×-6
【例愿2】解下列方程
-2=-12
-2x-2=-6-3+2
7
X-6
+4x。+7
1)5g-6-5
(2)13r-15x+xm-3
7
解:(56)x
鲜::(13-15t1)x3
5
7
5
x-3
7
【习塑1-1】解下列方程
85
x3
(1>3x-1=2(x·5)
《2)4+3=2《x·1)+1
【习题21】解下列方程
103Cx+3)-2x-1)=2
2(3r+1)-(x-1)-2
【习题22】解下列方程
【习塑12】解下列方程
(1)3x《2xt1》=r+2
(2)r+3-2(x=1)+1
33.已知方程二x=一2的解比关于x的方程5x一2a=0的解大2。求a的能。
【溪战一中】
1,解方程:3x一3一2x一3.王刻同学是这样解的:方程两边那知上3,得3一2x,方程两边除以x,
礼3=2。所以此方程无解,王同学的解答是否正瘫?说说的看法
解:王强同学的解答不正角.第一步是正确的,运用了等式的基本性近1,
第二莎是错误的,圆为不随确定x是不是0.根据等式的基本性项2,方程消边除以×是不证确的。
配成为:方捏两边都减去2%,得3我一2x=0。即×=0,
【分桥】影据穷式销性质2分析错误照因,蟾后核氟移项、合并同类舆的岁瓷求解即可,
2已知(m+2引x城-3-9是关于x的一元一次方程,求m的植及方程的解
3.2解-元一次方程(一)解析
2已知(m+2)x-3=9是关干%的一元一次方程,求m的作及方程的解
【解析卷使用说明】
1、讲前:结合解析同顺考点、例恩。提着完成孕生可走绿色通道做争分夺的题
解:,方(m+2引x一3=9是关于×的元一次方程,
2、计中:戴卸岩合叩T分析讲解,学生岩合老有浸课内容白行批注相关笔记思路
3。讲后:结合解析白行清化,提前完成的学生可以走绿色通道微争分夺秒的题
m+2z0,m+1=1
4.研讨及评讲
怎。其余想西学生站合解析白行清化
解斜:m=0.
【习题1-1】样下方程
403r43)-2x-1)=2
20(3+1).《x-1)-2
将m-0代入原方程得:2x3=9,
解:3x+9-2x+2=2
科用合并同类项的方法把x项
家:3x+1重+1=2
锌得:6。
(3-2)x+9+2-2
3-1)x+1+1-2
X+9=0
和常数项合用
2x-0
:m的值为0,方置的解为x-5,
X=-3
=0
最后移项,起常数项移到右
放答案为1m=06,
边。未卸数移到左边
【分析】根据一元一次方程的定义可知:m+20,m+1-1,从自可求得m-心,将m-0代入方程2x3-9,
【习题12】解下列方程
最后求解平可,
(1)5r+6r-11
(2)8影-45y-7.5y-8
解:(56)-11
解:(8457.5》8
11g-11
·r8
X=-1
当系数是气数的时依,除以系
y-2
数要连同复号一起除去
3已知方程)=一2的解比关于x的方程红一2a=0的解大2.求,的植
【习题2-1】解下列方程
解:由5x-2,得x-4
1)3-1=2(x-5
(2)4女+3-2(x-1》+1
风为方程x=-2的解比关于x的方程5x-