7.1 文化的内涵与功能 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

文化 第三单元： 文化传承与文化创新 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 不忘本来 吸收外来 面向未来 哲学 第一单元： 探索世界与把握规律 第二单元： 认识社会与价值选择 第1课：哲学基本理论 第2课：辩证唯物论 第3课：唯物辩证法 第4课：辩证唯物主义认识论 第5课：社会历史观 第6课：人生价值观 活的灵魂 必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 第七课的三框题总逻辑 文化的内涵和功能 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 知 行 知行统一 理论 辨识 行动 文化的内涵和功能 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.1 文化的内涵与功能 知识清单 一、什么是文化 1、文化的内涵和特点 2、文化与经济政治的关系 3、文化的核心 4、文化与文明的关系 二、文化的功能 对社会、对民族、对个人的影响 第一目 什么是文化 下列事物是不是“文化”？ 你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么； 你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 ——钱钟书 课堂导入 那什么是文... text has been truncated due to evaluation version limitation. 广义文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 内容包括 （1）世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的内容 （2）自然科学和技术等非意识形态的内容 狭义文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化的核心 1 、文化的内涵 一、什么是文化 补充：人们能够在社会生活中获得和享用文化 意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。 【意识形态和非意识形态】 一、什么是文化 判断一种现象是不是文化，应该注意四点： 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。 第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。 第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。 第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。 ——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态）； ——人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）。 一、什么是文化 1.工人从事生产活动 2.选举人大代表 3.2022年冬奥会的举办 4.观看《长津湖》电影 5.2021年猪肉价格下跌 6.参加村委会换届选举 7.2022年冬奥会成功举办 经济现象 政治现象 文化现象 文化现象 经济现象 政治现象 一、什么是文化 从狭义角度来看，以上哪些属于文化现象?哪些属于政治经济现象? 2、文化的特点 ①文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 黄河 三江源 珠穆朗玛峰 文化是人类社会特有的 一、什么是文化 ②世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 2、文化的特点 一、什么是文化 思考：以上文化是通过什么展现出来的? 刺绣 社会主义精神文明教育活动 中秋节 优美的音乐 尊老爱幼 乐器 衣物 民俗 行为 文化体制 一、什么是文化 ③.文化要通过载体呈现出来 ①含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 ②作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 ③形式：文化的载体多种多样，有器物、行为、制度等。 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。文化载体不是文化本身，但可以体现和传导文化。 一、什么是文化 材料一:电影《长津湖》预算成本高达2亿美元（人民币约13亿人民币），是中国有史以来最昂贵的影片，已经远超近年来好莱坞投资的战争大片。电影管理部门对本电影采取了更加包容的审查和科学的产业政策支持。 材料二：11月1日，上映32天累计55亿，电影《长津湖》已经超过《你好，李焕英》票房成绩，成为2021年全球票房冠军，并暂列中国影史票房榜第二名。 材料三：电影《长津湖》在建党100周年的大背景下，挣钱当然是次要的，给党献礼，激起国人爱国