第一单元积累运用专项（试题）统编版语文四年级上册

部编版四年级上语文积累运用专项 一、下面的诗句中与《观潮》内容相关的一项是（ ） A．八月涛声吼地来 B．春江潮水连海平 C．海上明月共潮生 D．唯见长江天际流 二、依据课文内容填空。 (1) 《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按______、______、______________的顺序写的。 (2) 钱塘江大潮自古以来被称为____________。一年一度的观潮日是___________，据说观潮的最佳地点是__________________。 (3) 《走月亮》这篇课文给我们描绘了一幅如诗如梦的__________图，让人感受到了浓浓的__________________。 三、根据课本内容填空。 读了刘禹锡“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”的诗句，我的眼前浮现出“_______________________________________ _________________________”的画面。(用课文中的原句填空) 王维的诗“诗中有画”。我能写出两句他的写景诗： ____________________________________________________。 本单元，我们跟随作者到盐官镇欣赏了______________的钱塘江大潮；我们来到洱海边，感受到了“我”跟阿妈一起走月亮时____________________的情感；我们跟随诗人__________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家__________看__________，领略了夜空不一样的美。 四、判断题 1．钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。 （ ） 2．《走月亮》一文用优美的文字，把我们带入了一个诗情画意般的情境，全文语言温暖、画面 温馨、情景交融。 （ ） 3．《繁星》表达了作者对星空的热爱。 （ ） 4．《鹿柴》的作者是宋代诗人王维。 （ ） 五、生活中有许多发明是从动物身上受到了启发，根据你的了解连一连，写一写。 青蛙　 人工冷光 苍蝇 夜视仪 电鱼 电子蛙眼 猫 伏特电池 萤火虫 蝇眼照相机 我还知道人们模仿______________发明了______________，模仿 ______________发明了______________。 六、钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。 (　　)涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。 (　　)杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。 (　　)东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。 七、根据语境填写名言警句。 知识是学来的，也是问来的，正如韩愈所说：“___________________________________________________”有了疑惑，一定要问，而且要虚心好问，不能自以为是，因为“____________________，_____________________”。 “问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石，王充曾说：“________，__________，________________。” “__________，__________，____________，__________，__________。”《礼记》中的这句话告诉我们：在求知过程中，还要善于把勤学好问和观察思考、亲身实践结合起来 八、默写填空。 (1)细细的溪水，流着山草和野花的____________，流着____________。灰白色的____________，布满河床。 (2)空山____________，但闻____________。 （3）诗文相融。 唐代诗人__________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动的描述。其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。 $$