第2.2课 空气能占据空间吗(同步练习)- 2023-2024学年三年级科学上册同步作业系列(教科版)

2023-09-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 2.空气能占据空间吗
类型 作业-同步练
知识点 空气
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2023-09-19
更新时间 2023-10-09
作者 andychang
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40834617.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2.空气能占据空间吗 一、填空题 1.空气可以占据 。 2.气垫船、充气滑梯等是利用_______________的特征制作的。 3.空间是物体占的_____或_____。 二、选择题 1.把纸团粘在塑料杯底部,把被竖直倒扣在水槽中(杯子全部浸没),杯子中的纸团( )。 A.会湿 B.不会湿 C.会掉下来 2.小明按下图做了一个压杯入水实验,观察发现杯子内的纸团没有湿,是因为( )。 A.空气占据了杯内的空间 B.杯子中有水 C. 水没进入杯子 3.向气球中吹气,气球越来越大,说明空气( )。 A.有重量 B.没有一定的体积 C.占据空间 4.以下可以把空气装起来的是( )。 A.自封口塑料袋 B.塑料杯 C.渔网 三、判断题 1. 气体可以挤占固体、液体的空间。( ) 2. 在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。 ( ) 3. 杯里的纸不湿因为空气把水隔绝。( ) 4. 实验时有水泡从杯底溢出,说明气体排挤液体。( ) 5. 相同质量的空气和回形针,空气占据的空间大。 ( ) 四、简答题 1、空气能占据空间?说说你的理由。 2、空气占有空间在生活中得到怎样的应用? 参考答案: 一、1.空间 2.空气占据空间 3.位置 地方 二、1.B 2.A 3.C 4. A 三、√×√√√ 四、 1、向气球内吹气,气球鼓起来了;杯子里的纸竖直扣入水中纸不湿,都说明空气占有空间。 2、充气沙发、气垫船、充气滑梯、充气泳池等 1 $$

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第2.2课 空气能占据空间吗(同步练习)- 2023-2024学年三年级科学上册同步作业系列(教科版)
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