2.7 战国时期的社会变化 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上学期

“东周”分为____、____两个时期 公元前 221年 春秋 战国 公元前 770年 公 元 前 4 7 6 年 公 元 前 4 7 5 年 第二单元 早期国家与社会变革 第7课 战国时期的社会变化 一、战国七雄 学习目标：通过自主阅读课本、识读《战国形势图》，能说出战国七雄的名称和方位。 活动一：阅读课本第一子目（33-34页），找下面问题的答案，并在课本上划下来。 1.战国七雄是指？ 2.三场著名战役？ 1.战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 2.著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战 变化：列国数量减少；出现七个大国。 探究：对比春秋后期与战国初期的形势图，你能看出什么变化呢？ 三家分晋 田氏代齐 战国七雄 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 东 南 西 北 后 中 间 齐 燕 韩 魏 赵 秦 楚 著名战役： 桂陵之战 战国中期，魏国围攻赵国都城邯郸，赵国向齐国求救，齐国派田忌为将、孙膑为军师率军西来,矛头直指魏都大梁。庞涓闻讯立即回师自救,孙膑巧妙地在魏军南撤必经之地桂陵设伏,大败魏军,史称“桂陵之战”。 攻 围 求救 “围魏救赵” 著名战役： 马陵之战 后来魏国又出兵韩国，韩国向齐军求救，齐国仍以孙膑为军师，魏国派庞涓带兵迎战。孙膑主动后撤，采用减灶计，庞涓察看军灶变化，以为齐军大量逃亡。于是，他轻敌猛进，追到马陵。这时齐军万箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑自刎。从此，魏国大大削弱，齐国强大起来。史称此战役为“马陵之战”。 攻 围 求救 “减灶计” 著名战役： 长平之战 战国后期，秦国和赵国在长平一带战争。急于求成的赵王，用纸上谈兵的赵括(赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他)代替老将廉颇。秦将白起采取了佯败诱敌，进而分割包围作战的方针，最终秦军歼灭赵军四十余万，获得战争的胜利。 攻打 “纸上谈兵” 秦 白起 赵 赵括 当时的诸侯国为了不被别国消灭，应该采取什么措施？ 变法图强富国强兵 二、商鞅变法 学习目标：通过阅读课本，能讲述商鞅变法的内容和作用，通过材料研读，能够理解秦统一六国是历史的必然趋势，认识到改革是社会发展的推动力。 活动一：阅读课本第二子目（35页），找下面问题的答案，并在课本上划下来。 1.商鞅变法的根本原因和目的？ 2.商鞅变法的时间和支持者？ 3.商鞅变法的内容（政治、经济、军事三方面）和作用？ 1.原因：铁制工具和牛耕进一步推广，社会生产力水平提高。 目的：富国强兵，在兼并战争中获胜。 2.时间：公元前356年 支持者：秦孝公 3.内容：35页表格 作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，为秦统一全国奠定了基础。 商鞅：姬姓，公孙氏，名鞅，又称卫鞅、公孙鞅 生卒:约公元前390年——公元前338年 出生地: 卫国人 (今河南) 地位:战国时期政治家、改革家、思想家、军事家 事迹:“少好刑名之学”;商鞅变法 结局:“车裂”死。 商鞅简介 奴隶主 奴隶 出租土地 租种土地 地主 农民 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 社会生产力水平 不断提高 （开垦私田） 新兴地主阶级兴起 奴隶社会 封建社会 ②新兴地主阶级的势力增强，要求废除旧贵族的世袭特权，掌握国家政权。 ③富国强兵，在兼并战争中取胜。 ①铁制工具和牛耕进一步推广，社会生产力水平提高。 内容 作用 总体影响 政治 建立县制 废除旧贵族的世袭特权 编定户籍，严明法度，禁止私斗 经济 废除井田制,允许土地自由买卖 奖励耕织 统一度量衡 军事 奖励军功 加强中央对地方的控制 严重损害了旧贵族的利益有利于新兴地主阶级掌权 加强对人民的管理,有利于社会安定 确立封建土地私有制 提高了农民积极性，促进农业发展 有利于经济交流与发展 军队战斗力增强；有利于新兴地主通过军功途径参政 国富 兵强 中央集权 确立了新的制度——封建制度 最能体现改革的封建性质，对当时影响最大 我国县制的开始。 改革是社会发展的推动力。 度 量 衡 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 《史记》记载，公元前338年，秦孝公病逝，太子即位，即秦惠文王。同年，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。 请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？ 一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与