经典常谈-【千里马】初中语文初中生必读名著精读精练（2023年6月版）

初中生必读名著精读精练 经典常谈 馨知识卡片● 书名：《经典常谈》 作者：朱自清 成书时间：1942 体裁：学术随笔 地位：普及中国古代文学、历史、哲学的经典佳作。 作者作品爵 1,作者简介 朱自清(1898一1948)，字佩弦，现代散文家、诗人、文学研究家。原籍浙江绍兴，后随父亲定居江苏扬 州。幼年在私垫读书，受中国传统文化的熏陶。1920年从北京大学哲学系毕业。1925年到清华大学任 经 教。1931年留学英国，并漫游欧洲各地。 典 作为一位散文大家，朱自清继承了中国古典文学的优秀传统，在中西文化交流的大背景之下，创造了 具有中国民族特色的散文体制和风格。他写得最多也最为人们称道的是写景抒情散文。所作的《背影》 谈 《荷塘月色》等篇，是中国现代散文的杰出代表作。其作品抒情色彩浓厚，情感委婉细腻、真挚朴素。他先 朱 后出版有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》等，学术著作《国文教学》《经典常 自 谈》《诗言志辨》《新诗杂话》等。 朱自清晚年生活贫困，还患有严重的胃遗疡。在反饥饿、反内战的斗争中，他宁愿饿死也不领美国的 “救济”面粉，彰显了中华民族优秀知识分子的尊严和气节。 2.创作背景 20世纪20年代初期，是朱自清散文创作的黄金时期。这时的朱自清奉行“刹那主义”，即“我第一要 使生活底各个过程都有它独立之意义和价值一一每一刹那有每一刹那的意义和价值”。他抱着这样的生 活态度，创作了许多脍炙人口的散文名篇，广为传诵，被时人誉为“白话美文的模范”。 1927年的“4·12”事变对朱自清产生了很大的影响。虽然身为奉行自由主义的学者，但朱自清对当 时的革命与反革命的斗争进行了深刻的思考。 八年的抗日战争，朱自清目睹了日寇的滔天罪行和中国人民的沉重苦难，从思想到文风发生了巨大 的变化。文章的语言更加口语化，议论性的杂文明显增多。 抗战胜利后，为了反对国民党的独裁统治，昆明、重庆等地的民主运动空前高涨。李公朴、闻一多等 文人志士的壮烈牺牲，震惊了朱自清。他走出书房，毅然加入民主运动的队伍之中。同时朱自清的文章 也发生了巨变。他的晚年气节深受时人赞赏，他们称其为“完美的人格”。将人格与文风结合来了解朱自 清的散文，是科学的方法。我们必须将他的散文放在他生活的时代中去，才能领悟其精髓。 内容校税酷 1.主要内容 《经典常谈》是中国现代散文名家、学者朱自清所著的传统经典普及读物，共十三篇，内容涵盖了古代 典籍的几大主要门类。本书由文字学经典《说文解字》讲起，继而介绍经部代表性著作《周易》《尚书》《诗 经》等，以及史部代表性著作《战国策》《史记》《汉书》，最后闲述诸子百家和集部的辞赋、诗和文。朱自清 ·78. 见此图标国抖音/微信微信扫码狄取初中语文阅读通关攻略 初中生必读急著精读精练 博采众长，去伪存真，用明白晓畅的语言娓娓道来，深入浅出地讲述了典籍的著者、主要内容、版本源流以 及研究成果等，一步步引领读者深入典籍的宏伟殿堂，感受经典的价值和魅力。 2.作品意义 为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫 然无措。 3.艺术特色 (1)散文化的写作风格。朱自清既是学者，又是散文家，在写作《经典常谈》时，能得心应手地将散文 笔法运用其中。仔细品读文中句段，我们不难发现全书独特的“散文化”风格主要表现在多用短句、尽量 避免使用长句上，这使行文更流畅：此外，大量方言词汇的使用，增加了本书的口语色彩，使语言显得更亲 昵，拉近了与读者的距离。如“到了汉代，考试史、尚书史（书记秘书）等官儿，都只凭识字的程度”“伏義 氏恐怕压根儿就没有这个人，他只是秦汉间儒家假托的圣王”“日常的言语不够劲儿，便用歌唱”“天下正 乱纷纷的，麟来的真不是时候，所以让猎户打死：它算是倒了运了”等句子，多用短句，且使用了带有口语 和方言味道的词汇，朱自清在议论时，还顾及语言的生动和情感的融入，使得全书语言自然流畅，述评文 风引人入胜。 (2)运用多种修辞手法。朱自清在写作中使用了多种修辞手法，使文章显得生动流畅、幽安风趣。在 《经典常谈》中，朱自济常使用引用手法，如在《诗经第四》中，他引用英美吉特生《英国民歌论说》中的句 子“一人的机锋，多人的智慧”来总结歌谣的特点，十分贴切：他还喜欢用夸张的手法，如“他恨极了，用心 读书，用心揣摩：夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上”，朱自清对苏秦发愤读书的场面进行了夸张 的刻画，引起读者丰富的想象；他有时还使用顶真手法，如“他们大概是些乐工，乐工的职务是奏乐和唱一 歌；唱歌得有词儿，一面是口头传校，一面也就有了唱本儿”，在这类短句中运用顶真修辞，可使句子语气 连贯，环环相扣。 典 (3)注重联系生活。朱自清在书中介绍了多部具有代表性的古代典籍，通过各分篇的选目与安排