2.1等式性质与不等式性质同步训练-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2023-09-19
| 11页
| 665人阅读
| 38人下载

内容正文:

2023-2024人教A版必修第一册第二章 《2.1等式性质与不等式性质》同步训练 一、单选题 1.若,则下列正确的是(    ) A. B. C. D. 2.若为实数,且,则以下结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 3.已知且,则下列结论错误的是(    ) A. B. C. D. 4.已知,则(    ) A. B. C. D. 5.已知a是实数,则“”是“”的(    ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.已知,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.若,,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.如果,给出下列不等式,其中一定成立的是(    ) ①;②;③;④. A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 9.下列说法中,错误的是(    ) A.若,则一定有 B.若,则 C.若,则 D.若,则 10.若a,b,c为非负实数,且,则的最小值为(    ) A.3 B.5 C.7 D.以上答案都不对 11.已知,是正实数,则下列式子中能使恒成立的是(    ) A. B. C. D. 12.实数,,满足且,则下列关系成立的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 13.已知,则的取值范围是 . 14.已知,,则的取值范围是 . 15.已知,,则的取值范围为 16.已知实数,且满足,则 . 三、解答题 17.已知不等式的解集为,求a的值. 18.设不等式的解集为M. (1)求集合M; (2)若且,试比较和的大小. 19.比较大小: (1)和; (2)和,其中. 20.设实数,,满足①,②,试确定,,的大小关系. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.A 【分析】由不等式性质及取特例判断即可. 【详解】由 ,两边同时减去c,有 ,故选项A正确; , 时, 不成立,排除B选项; 当 时,由 得 ,排除C选项; , 时, 不成立,排除D选项. 故选:A. 2.D 【分析】利用不等式性质可得B错误,采用特殊值法可判断AC错误,再由不等式性质可知D正确. 【详解】根据题意,不妨令,则,此时,即A错误; 若,可知同号,即或,所以B错误; 不妨令,此时满足,但,所以C错误; 由可得,两边同时乘以可得,即可得D正确; 故选:D 3.C 【分析】根据不等式的性质、特殊值以及配方法求得正确答案. 【详解】由且,可得,,A正确; 由,可得,B正确; 取,,则不成立,C错误; ,D正确. 故选:C 4.B 【分析】作差比较可得. 【详解】因为, 所以. 故选:B 5.A 【分析】判断“”和“”之间的逻辑推理关系,即得答案. 【详解】当时,, 故,即成立,则成立; 当时,,但推不出成立, 故“”是“”的充分不必要条件, 故选:A 6.B 【分析】用含的代数式表示,结合已知利用不等式的性质即可求得答案. 【详解】设, 所以,解得, 所以, 又, 所以,故A,C,D错误, 故选:B. 7.B 【分析】由范围求得的范围,结合不等式的性质即可求得结果. 【详解】因为,则, 所以, 又因为, 所以. 故选:B. 8.A 【分析】由不等式性质一一判定即可. 【详解】对于①,若,则不正确; 对于②,由,正确; 对于③,若,则不正确; 对于④,易知,正确. 故选:A 9.A 【分析】对A举反例即可判断;对B和D,利用不等式基本性质即可判断;对C,利用作差法即可判断. 【详解】对于A,若,则,故A错误. 对于B,由,可知,所以,所以.故B正确. 对于C,,因为, 所以,所以.故C正确. 对于D,因为,所以.又,所以.故D正确. 故选:A. 10.B 【分析】利用非负性可求最小值. 【详解】根据题意, 有, 等号当时可以取得,因此所求最小值为5. 故选:B. 11.B 【分析】特殊化的方法,取可判断A,取,可判断C,D,可排除A,C,D,可得答案B,也可利用不等式性质证明B正确. 【详解】对于A,取,该不等式成立,但不满足; 对于C,该不等式等价于,取,,该不等式成立,但不满足; 对于D,该不等式等价于,取,,该不等式成立,但不满足; 下面证明B 法一 不等式等价于,而. 函数在上单增,故. 法二 若,则,故,矛盾. 故选:B 【点睛】本题主要考查了不等式的性质,函数的单调性,反证法,属于中档题. 12.D 【分析】根据等式可变形为,利用完全平方可得大小,由得,做差,配方法比较大小. 【详解】由可得,则, 由可得,利用完全平方可得 所以, , , 综上, 故选:D 【点睛】本题主要考查了做差法比较两个数的大小,考查了推理与运算能力,属于难题. 13. 【分析】利用不等式的性质即

资源预览图

2.1等式性质与不等式性质同步训练-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
1
2.1等式性质与不等式性质同步训练-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
2
2.1等式性质与不等式性质同步训练-2023-2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。